×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ المثبتة.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ الأكثر قراءة «1».
  • ◄ الأكثر قراءة «2».
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • الثقافة الإعلامية : الثقافة العامة.
    • سمية مسرور أول إعلامية مغربية تطرح بكل جرأة قضايا الاحتضان والكفالة في العالم العربي في حوار خاص.
    • عذاب قوم هود : تنوع التعبير ووحدة المعنى - تأملات.
    • علي بن أبي طالب : الخليفة الرابع.
    • الثقافة التسلسلية : الثقافة العامة.
    • إدارة الأزمات : الأزمة التعليمية - أنموذجاً.
    • الثقافة القانونية : التشريعات الجنائية.
    • المملكة العربية السعودية : التاريخ.
    • الثقافة القانونية : التشريعات الإدارية.
    • الثقافة القانونية : التشريعات الطلابية.

    الرئيسية.

    ■ 16- قسم : الثقافة الوظيفية.

    محمد عاطف السالمي
    محمد عاطف السالمي.
    إجمالي المشاركات : ﴿189﴾.
    1435/03/01 (06:01 صباحاً).

    ما دور المعلم والمعلمة في منصة مدرستي ؟

    ◄ ما دور المعلم والمعلمة في منصة مدرستي ؟
    ■ كثرت الأقوال .. وتعددت الاجتهادات بيد أن القول الفصل لوزارة التعليم.
    هل يكتفى بشرح الدروس ويكون حينئذ دور المعلم والمعلمة الدخول للمنصة للإجابة عن استفسار الطلاب والطالبات ومتابعة الواجبات؟ أم أن تحضير الدروس ذهنيا وكتابيا ومن ثم شرح الدرس كاملا وفق الاستراتيجيات الحديثة والتنويع في استخدام الوسائل التعليمية المتنوعة؟ هو الدور المطلوب ؟
    المدارس التي تستخدم منصات أخرى واضح دورها كمنصة (كلاسيرا)، فالدور كله للمعلم ويتفاعل معه الطالب بل يسمح لولي الأمر - وهو الشريك الأساسي في العملية التعليمية - بالمتابعة والمداخلة مع المعلم. ويستطيع قائد المدرسة الحصول على تقرير وافٍ عن العملية التعليمية لكل معلم وطالب.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.