سياسة النشر :

1- لا يتعامل منتدى منهل الثقافة التربوية مع مصطلح ﴿التسجيل المبدئي﴾، فالمشاركات متاحة للجميع.
2- وجوب توثيق المشاركات وفق الأساليب العلمية لتوثيق المعلومات حفظاً للحقوق الفكرية وتيسيراً للباحث عن المعلومة.
3- لا تلتزم إدارة منهل بنشر كل المشاركات، ويخضع توقيت النشر لاعتبارات فنية لا عِلاقة لها بالمادة العلمية أو مكانة الكاتب.

■ إيضاح : إن عدد مشاركات الأعضاء المرسلة ﴿الجاهزة للإدراج - حالياً﴾ يتجاوز ﴿900 مشاركة﴾، كن صبورًا.

4- نعتذر عن عدم نشر المشاركات التي لا تتضمن الاسم الحقيقي - ثلاثياً على الأقل - ﴿المسلمون عند شروطهم في تدوين الاسم﴾.
5- نعتذر عن عدم نشر المشاركات التي تتعارض مع ﴿المعتقدات الدينية / النظم التشريعية / العادات الاجتماعية / التقاليد المجتمعية﴾.
6- نعتذر عن عدم نشر المشاركات التي تتطرق إلى ﴿أسماء / منظمات﴾ بهدف الإثارة الإعلامية أو الطلبات الرسمية أو النقد اللاذع أو التجريح الشخصي.
7- لبعث المشاركة على الرابط التالي :
﴿مركز استقبال المشاركات﴾.

الأهداف غير المشروعة :

■ إن جميع ما يتعارض مع مبادئ الشريعة الإسلامية، ومختلف التشريعات القانونية المطبقة في المملكة العربية السعودية ﴿لوائح وأنظمة اللائحة التنفيذية للنشر الإلكتروني 1438﴾ يُعد من الأهداف غير المشروعة، وخاصة :
1- نشر (الأخبار / المعلومات / .. الخ) ذات الطابع السياسي، أو المتضمنة أسماء سياسيين.
2- نشر (الأخبار / المعلومات / .. الخ) ذات العِلاقة بالصراعات (المذهبية / الطائفية / الحزبية / السياسية / .. الخ).
3- نشر (الأخبار / المعلومات / .. الخ) ذات العِلاقة بالخلافات (الرسمية / الشخصية) مع المنظمات (الحكومية / الخاصة / .. الخ).
4- السعي لدى المنظمات (الحكومية / الخاصة / .. الخ) بطلب أو متابعة (التوظيف / الدراسة / البلاغات / الشكاوى / .. الخ).
5- توفير (الكتب المطبوعة / الدراسات العلمية / البحوث الإجرائية / أوراق العمل / الوثائق / التشريعات / الملخصات / .. الخ).
6- إعطاء معلومات شخصية عن (الكتاب المشاركين في منهل الثقافة التربوية / المسؤولين في مختلف المنظمات / .. الخ).

منهاج الجغرافيا في المملكة العربية السعودية «رؤية تطويرية» - صدر حديثاً.


■ صدر حديثاً كتاب مناهج الجغرافيا بالمملكة العربية السعودية (رؤية تطويرية) وفق مدخل الكفايات للدكتور عبدالله بن رده الحارثي.
يقع الكتاب في 564 صفحة من الحجم المتوسط موزعة على ثلاثة أبواب ومهيكلة في أربعة عشر فصلاً وكل فصل مقسم إلى مباحث. اشتمل الكتاب على 34 مبحثاً و 68 جدولاً و 27 شكلاً.
● تناول الباب الأول : الإطار العام للكتاب واستعرض فيه الفكر الجغرافي رؤية نظرية إبستمولوجية ونظرة تربوية ديداكتيكية كما تناول المناهج وتطويرها ومدخل الكفايات كاختيار تربوي تطويري.
● كما تناول الباب الثاني : تشخيص لواقع منهج الجغرافيا بالمملكة العربية السعودية من خلال الوثائق الرسمية مع تحليل للمنهج والوثائق وعقد مقارنات بمناهج أخرى.
● أما الباب الثالث : فتناول تشخيص المنهج الجغرافي من خلال عرض أراء المتخصصين مع وضع تصور مقترح لمنهج الجغرافيا وفق مدخل الكفايات.

image د. عبدالله رده الحارثي.
image مقارنة بين نظام التربية والتعليم في : ﴿السعودية - المغرب﴾.
منهاج الجغرافيا في المملكة العربية السعودية «رؤية تطويرية» - صدر حديثاً.
تعزيز الانتماء للمؤسسات التربوية.
ظاهرة غياب الطلاب قبل (إجازة منتصف الفصل الدراسي - الاختبارات).
ملامح المشروع الشامل لتطوير المناهج - تقرير علمي.
قائد المدرسة المتفاني .. ماذا قدمنا له في تعليمنا ؟