تنظيم تزويد الموظف بنسخة من تقويم أدائه الوظيفي بعد اعتماده - منهل الثقافة التربوية

من أحدث المقالات المضافة في القسم.

◂الثقافة المتزامنة : التطوير التربوي ﴿46171﴾.

◂الثقافة المتزامنة : مع نهاية العام الدراسي ﴿31943﴾.

◂الثقافة المتزامنة : مع بداية العام الدراسي ﴿32033﴾.

◂الثقافة المتزامنة : العصر الجاهلي ﴿32152﴾.

◂الثقافة المتزامنة : المشاريع التطويرية ﴿الثقافية ــ التربوية﴾ ﴿39497﴾.

◂الثقافة المتزامنة : وزارة التعليم ﴿55264﴾.

◂الثقافة المتزامنة : الأساليب الإشرافية التربوية ﴿35358﴾.

◂الثقافة المتزامنة : الوثائق ﴿المدنية ــ التربوية﴾ ﴿44406﴾.

◂النظرة المستقبلية للتعليم : إعادة بناء التعليم ﴿2432﴾.

◂النظرة المستقبلية للتعليم : تطوير التعليم ﴿5165﴾.

◂النظرة المستقبلية للتعليم : إصلاح التعليم ﴿4639﴾.

◂التطوير التربوي : النظرة المستقبلية للتعليم ﴿2557﴾.

◂الثقافة المتزامنة : القرآن الكريم ﴿41075﴾.

◂صعقة إبليس لجنده : فلا تلوموني ولوموا أنفسكم ﴿8449﴾.

◂الهندوس : ارتباط عبادة الصيام بأيام الأسبوع ﴿2345﴾.

◂فلسفة التربية (الأصول ــ المفهوم ــ الأسس ــ الوظائف) ﴿2839﴾.

◂أقوال العلماء في عاقبة ومصير أهل الفترة ﴿2171﴾.

◂هل يمكن حال العبد بعد المعصية أحسن منه قبلها ؟ ﴿3498﴾.

◂(الكفاءة ــ الجودة الشاملة ــ الاعتماد الأكاديمي) في الجامعات السعودية ﴿3462﴾.

◂هل الشيطان يُشاهد أجسامنا أثناء الاستحمام ؟ ﴿2407﴾.

◂في الثقافة التربوية : التطوير التربوي ﴿4629﴾.

◂تعريف أهل الفترة ﴿1723﴾.

◂هل الانتساب إلى شيخ من الشيوخ له مدة ملازمة معينة ؟ ﴿2227﴾.

◂تصور مقترح للنهوض بالبحث العلمي في مدارسنا (الحكومية - الأهلية) ﴿3461﴾.

◂مدرسة المستقبل : رؤية ميدانية ﴿4751﴾.

◂مع نهاية العام الدراسي : أساليب إفادة الطالب (النائم) من المدرسة ﴿1949﴾.

◂صورة مدرسة المستقبل ﴿7858﴾.

◂تعزيز القيم التربوية من خلال مادة التاريخ الإسلامي ﴿3967﴾.

◂تدريس علم التاريخ في ضوء التربية الإسلامية ﴿3964﴾.

◂كيف يمكن استخدام قبعات التفكير الست في المداولة الإشرافية ؟ ﴿7280﴾.

◂بطاقة تحليل المحتوى التعليمي ﴿12181﴾.

◂مشروع الاختبارات التحصيلية : دليل المُطبق 1434 ﴿4740﴾.

◂مشروع تطوير مادتي العلوم والرياضيات : رؤية خاصة ﴿3652﴾.

◂مشروع (الطفل) القارئ ﴿6788﴾.

◂مشروع المدرسة السلوكية «02» ﴿2623﴾.

◂مشروع المدرسة السلوكية «01» ﴿2760﴾.

◂الإصلاح السيكولوجي التربوي ــ مشروع علمي ﴿5238﴾.

◂توطين التدريب التربوي في المدارس ــ مشروع تربوي ﴿12418﴾.

◂ليكن لدينا كراسي علمية في إدارات التربية والتعليم ــ مشروع فكري ﴿2667﴾.

◂واقع تطبيق مشروع تطوير العلوم والرياضيات ﴿5176﴾.

◂أهمية مشروع لائحة تصنيف رتب المعلمين وفوائده (معلم أول ــ معلم خبير) ﴿2623﴾.

◂مشروع المعلم الجديد التأهيلي ﴿6285﴾.

◂مشروع الأولمبياد العالمي للرياضيات International Mathematical Olympiad ﴿6547﴾.

◂برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث الخارجي : (الرؤية ــ الرسالة) ﴿4886﴾.

◂دور المعلمين في تفعيل مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم ﴿2646﴾.

◂مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام (آمال وتطلعات) ﴿3212﴾.

◂فكرة مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام ﴿5112﴾.

◂برنامج تطوير المدارس : مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم ﴿6616﴾.

◂المملكة العربية السعودية : مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم العام ﴿5848﴾.

◂المملكة العربية السعودية : البرنامج الوطني لتطوير المدارس ﴿5883﴾.

خالد عبدالعزيز الفوزان.
عدد المشاركات : 52
1430/02/01 (06:01 صباحاً).
عدد المشاهدات : ﴿﴿5561﴾﴾

تنظيم تزويد الموظف بنسخة من تقويم أدائه الوظيفي بعد اعتماده.
◄ المملكة العربية السعودية : وزارة التعليم ـ تنظيم تزويد الموظف بنسخة من تقويم أدائه الوظيفي بعد اعتماده (تعميم).
أصدر معالي نائب وزير التربية والتعليم تعميماً بناء على خطاب سعادة وكيل وزارة الخدمة المدنية رقم 29 وتاريخ 1431/3/2هـ، بشأن عدم تزويد الموظفين والموظفات بصورة من تقويم الأداء الوظيفي الخاصة بهم بعد اعتمادها. ولأن لائحة تقويم الأداء الوظيفي تؤكد على مبدأ علنية تقويم الأداء الوظيفي ووجوب تزويد الموظف بنسخة من تقويم أدائه الوظيفي بعد اعتماده وفقاً لما ورد في المادة 10/36 التي تنص (على الرئيس المباشر تزويد الموظف بنسخة من تقويم الأداء الوظيفي المعد عنه بعد اعتماده)، وأن عدم إطلاع الموظف على تقويم أدائه الوظيفي يعتبر مخالفة نظامية.
|| خالد عبدالعزيز الفوزان : عضو منهل الثقافة التربوية.

◂يلتزم منتدى منهل الثقافة التربوية بحفظ حقوق الملكية الفكرية للجهات والأفراد وفق نظام حماية حقوق المؤلف بالمملكة العربية السعودية ولائحته التنفيذية. ونأمل ممن لديه ملاحظة على أي مادة في المنتدى تخالف نظام حقوق الملكية الفكرية مراسلتنا بالنقر على الرابط التالي ◂◂◂ ﴿هنا﴾.