image ﴿70﴾
image ﴿152﴾
image ﴿229﴾
image ﴿386﴾
image ﴿441﴾
image ﴿984﴾
image ﴿992﴾
image ﴿1090﴾
image ﴿1125﴾
image ﴿1222﴾
image ﴿1367﴾
image ﴿1438﴾
image ﴿1456﴾
image ﴿1519﴾
image ﴿1554﴾
image ﴿1653﴾
image ﴿1835﴾
image ﴿2022﴾
عبدالله حمود الحربي
اسمُ الكاتب : عبدالله حمود الحربي.
إجمالي المشاركات : ﴿7﴾.
1437/05/01 (06:01 صباحاً). ﴿5609﴾.
الثقافة الفنية الشعبية.
■ إن إعطاء التربية الفنية حقها من الاهتمام ضمن المنهج المدرسي سوف يساعد على نحو أفضل في فهم الثقافة الفنية الشعبية, فإذا كان من أهداف التربية العامة إعداد الطلاب لفهم الحياة والمشاركة فيها فإن الفنون الشعبية تعتبر مصدراً رئيسياً لتحقيق هذا الهدف.
كما أن الفنون الشعبية يمكن أن تساعد التلاميذ في اكتشاف عناصر وأسس العمل الفني وفي تعزيز مهاراتهم الفنية وتنمية الإحساس لديهم بالتراث والفنون الشعبية وتقديرها.
إن مُعلميّ التربية الفنية ينبغي أن يكونوا قادرين على إيجاد علاقة طيبة مع تلاميذهم من خلال احترام ثقافتهم الفنية والمتمثلة في فنونهم الشعبية الخاصة.

● يقترح نيكولتسوس Nikoltsos, 2000 على المعلمين الخطوات التالية عند استلهام الفنون الشعبية في دروس التربية الفنية :
1. زيارة المتحف الوطني ومصانع الأقمشة والمَحال الشعبية المهنية.
2. زيارة ركن الفنون الشعبية داخل المدرسة.
3. مشاهدة أعمال فنية لفنانين وحرفيين شعبيين.
4. التعبير فنياً عن موضوعات فنية شعبية.
5. استخدام أدوات وخامات الفنان الشعبي عند ممارسة العمل الفني.
◄ د. عبدالله ظافر الشهري ــ دور التربية الفنية في المحافظة على الموروث الشعبي السعودي.
■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
Copyright© Dimensions Of Information.