×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • علاقة الفهم القرائي بجميع المواد الدراسية بالمرحلة الابتدائية.
    • انضباطي في رمضاني : “نظام تربوي متكامل”.
    • فلسفة التربية : مادة أدبية ثقافية.
    • جمعية البر بمكة المكرمة (بِرُّكُم) : مسابقة أثر.
    • في الثقافة التطبيقية : فنون التعلم في الحديث النبوي.
    • ما هي الحياة ؟ ﴿خواطر - تساؤلات﴾.
    • في الثقافة العربية : جامعة الدول العربية - الدول الأعضاء.
    • قائمة : الأكثر قراءة على منهل ﴿المتتابعة﴾.
    • في المرجعيات الإعلامية : فن التقريظ.
    • المداولة الإشرافيةِ : ﴿مفهومها - أهدافها - خصائصها - أنواعها﴾.

    الرئيسية.

    ■ 14- قسم : الثقافة الطلابية.

    غازي محمد الجهني
    غازي محمد الجهني.
    إجمالي المشاركات : ﴿24﴾.
    1435/01/01 (06:01 صباحاً).

    أهداف النشاط الطلابي المدرسي.


    ■ إن أبرز أهداف النشاط الطلابي المدرسي تكمن في :
    1- تعميق القيم الاجتماعية المتمشية مع تعاليم ديننا الإسلامي الحنيف وترجمتها إلى أفعال.
    2- تكوين الشخصية المتكاملة للطالب ليصبح مواطناً صالحاً.
    3- استثمار أوقات الفراغ فيما يثري معلومات وخبرات الطلاب وينمي قدراتهم ومواهبهم.
    4- الإسهام في مشروعات الخدمة العامة ينمي لدى الطلاب احترام العمل وتقديره وتنمية الشعور نحو الوطن.
    5- إبراز المواهب عند الطلاب وذلك من خلال تنظيم اللقاءات والبرامج التنافسية في مختلف المجالات.
    6- تنمية وإبراز قدرات ومواهب الطلاب وإتاحة الفرصة لهم لاكتساب خبرات جديدة.
    7- توسيع معارف وخبرات الطلاب وذلك عن طريق تنظيم برامج لزيارة معالم المنطقة.

    image غازي محمد الجهني.
    image أهداف النشاط الطلابي المدرسي.
    image مفهوم ومقومات النشاط المدرسي.
    image أهمية النشاط الطلابي المدرسي.
    image النشاط الطلابي : أبرز أنواع النشاط المدرسي.
    image تأثير المسرح المدرسي على شخصية الأطفال.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.