×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • المشكلات الإدارية التي تواجه أعضاء هيئةٍ التدريس في المعاهد الصحية الثَّانوية للبنِين بالمملكة العربية السعودية ــ دراسة علمية.
    • القراءة الموجهة : القراءة الموجهة التربوية.
    • الإعلانُ الخاصِ بحقوقِ المعوقينَ - 09 دِيسمبر 1975
    • في المواد الإسلامية : معرِفةُ اللهِ.
    • مجدليات : نفس العفيف.
    • ⧩ قائمة : المشاركات الأكثر قراءة.
    • الاجتماع التربوي.
    • وكالة الأنباء السعودية ﴿واس﴾ | Saudi Press Agency
    • حديث الشهر : التقويم الهجري - شعبان.
    • مصطلح ما الفرق بين : - الفروق اللغوية ﴿أبو هلال العسكري﴾.

    الرئيسية.

    ■ 20- قسم : الثقافة العلميّة.

    د. محمد علي المسعري
    د. محمد علي المسعري.
    إجمالي المشاركات : ﴿26﴾.
    1433/11/01 (06:01 صباحاً).

    نظريات الحوافز الإدارية : محاسن نظرية التعلم الشرطي.

    ■ أهم محاسن نظرية التعلم الشرطي :
    1. ربط أنظمة الحوافز، والأجور بالأداء.
    2. إعطاء الحوافز، والمدعمات بصورة فورية.
    3. الاستخدام المثالي للحوافز الإيجابية والسلبية بصورة سليمة.
    4. استخدام قدراتها بالأسلوب المناسب حتى نتمكن من اكتساب أو إطفاء السلوك.

    image نظريات الحوافز الإدارية : ماسلو ﴿هرمية سلم الحاجات﴾.
    ■ نظريات الحوافز الإدارية : نظرية الدرفر (الحاجات المعدلة).
    ■ نظريات الحوافز الإدارية : نظرية هيرزبرغ (نظرية المتغيرَين).
    ■ نظريات الحوافز الإدارية : نظرية بورتر ولولر (نظرية التوقع).
    ■ نظريات الحوافز الإدارية : نظرية إدوين لوك (وضع الهدف).
    ■ نظريات الحوافز الإدارية : نظرية مكليلاند - دافعية الإنجاز.
    ■ نظريات الحوافز الإدارية : نظرية هل (جهد الاستثارة).
    ■ نظريات الحوافز الإدارية : نظرية (Z في الدافعية) - وليم أوتشي.
    ■ نظريات الحوافز الإدارية : نظرية سكنر (نظرية - التعلم أو التعليم الشرطي).
    ■ نظريات الحوافز الإدارية : خصائص نظرية التعلم الشرطي.
    ■ نظريات الحوافز الإدارية : محاسن نظرية التعلم الشرطي.
    ■ نظريات الحوافز الإدارية : مساوئ نظرية التعلم الشرطي.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.