×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي ﴿سدايا﴾.
    • قائمة : الأكثر قراءة على منهل ﴿2025﴾.
    • الملكية الفكرية : ما هي الملكية الفكرية ؟
    • قائمة : المواد المُحدَّثة.
    • قائمة : المواد المثبتة.
    • ﴿00﴾ - قائمة : الأقسام الرئيسة.
    • الإعجاز القرآني في الجيولوجيا.
    • المُنوَّعات الثقافية «1» : مجالس رياض التائبين.
    • وثيقة رؤية المملكة العربية السعودية 2030 : مصطلح وثيقة.
    • مجدليات : أنيس الروح.

    الرئيسية.

    ■ 33- قسم : المُنوَّعات الثقافية «3».

    عبدالله علي الثقفي
    عبدالله علي الثقفي.
    إجمالي المشاركات : ﴿8﴾.
    1437/08/01 (06:01 صباحاً).

    في الثقافة اللغوية : أنواع القراءة.

    ■ أنواع القراءة :
    1 ـ القراءة التعليمية : وهي القراءة المرتبطة بالمواد الدراسية ومن أهم أهدافها خدمة المقررات الدراسية وكذلك إنشاء جيل واع ومثقف يجعل من القراءة غذاءه اليومي، جيل قادر على البحث والاطلاع وربط ما يقرأ بمقرراته وما تعلمه في الفصل.

    2 ـ القراءة التكوينية التثقيفية : تمُكن هذا النوع من تكوين القارئ ذهنياً واجتماعياً وأدبياً دون التقيد بمقررات الدراسة، وهي تُمكن القارئ من استيعاب ما يقرأه، وتسهم في تكوين شخصية الفرد وتساعده على إثراء فكره ووجدانه وقدراته الذهنية وتساعده على بناء قاعدة معلومات عريضة.

    3 ـ القراءة للترفيه : وهي مرتبطة بالقراءة السابقة ومكملة لها وتساعد على قضاء وقت الفراغ فيما يعود بالنفع وهذا النوع كسابقه يُمكن الفرد من اكتساب ثقافته وتكوين عادة حسنة، ولا يرتبط النوع بموضوعات محددة ويغلب عليها توجه القارئ.

    image مهلاً يا معلمون : مفهوم القراءة قد تغير.
    ■ في الثقافة اللغوية : مفهوم القراءة.
    ■ في الثقافة اللغوية : أهمية القراءة.
    ■ في الثقافة اللغوية : أهداف القراءة.
    ■ في الثقافة اللغوية : فوائد القراءة.
    ■ في الثقافة اللغوية : أشكال القراءة.
    ■ في الثقافة اللغوية : أساليب القراءة.
    ■ في الثقافة اللغوية : أنواع القراءة.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.