أحمد علي الشهري.
عدد المشاركات : 23
1437/03/30 (06:01 صباحاً).
عدد المشاهدات : ﴿﴿1879﴾﴾
مع بداية العام الدراسي : توجيهات إشرافية لنجاح العمل التربوي «12».
◄ تفعيل البرامج العلاجية :
1. تنفيذ تجربة الحصص العلاجية.
2. تفعيل الأسئلة التشخيصية من خلال أنشطة التقوية، ومعالجة الأخطاء والأنشطة الإثرائية.
3. إسناد تعليم ذوي الحاجات إلى معلم مميز لفترة محدودة.
4. تبادل الطلاب الضعاف بين المعلمين في الصف الواحد.
5. العلاج الفردي بتخصيص جزء من الحصة للطالب المحتاج.
6. تنفيذ التعلم التعاوني.
7. افتتاح الفصول العلاجية بعد أخذ موافقة ولي الأمر.
8. افتتاح مراكز الخدمات التربوية (مجاميع التقوية) وتنفيذها وفق ضوابطها بعد أخذ موافقة الجهة ذات العلاقة مثل (إدارة التعليم وأولياء الأمور).
9. التركيز في بداية الحصة على الطالب الذي لم يتقن الدرس السابق وفي نهايتها على الدرس الجديد.
مع بداية العام الدراسي : توجيهات إشرافية لنجاح العمل التربوي.
عدد المشاهدات : ﴿﴿1879﴾﴾
مع بداية العام الدراسي : توجيهات إشرافية لنجاح العمل التربوي «12».
◄ تفعيل البرامج العلاجية :
1. تنفيذ تجربة الحصص العلاجية.
2. تفعيل الأسئلة التشخيصية من خلال أنشطة التقوية، ومعالجة الأخطاء والأنشطة الإثرائية.
3. إسناد تعليم ذوي الحاجات إلى معلم مميز لفترة محدودة.
4. تبادل الطلاب الضعاف بين المعلمين في الصف الواحد.
5. العلاج الفردي بتخصيص جزء من الحصة للطالب المحتاج.
6. تنفيذ التعلم التعاوني.
7. افتتاح الفصول العلاجية بعد أخذ موافقة ولي الأمر.
8. افتتاح مراكز الخدمات التربوية (مجاميع التقوية) وتنفيذها وفق ضوابطها بعد أخذ موافقة الجهة ذات العلاقة مثل (إدارة التعليم وأولياء الأمور).
9. التركيز في بداية الحصة على الطالب الذي لم يتقن الدرس السابق وفي نهايتها على الدرس الجديد.
مع بداية العام الدراسي : توجيهات إشرافية لنجاح العمل التربوي.
◄ تفعيل البرامج العلاجية :
1. تنفيذ تجربة الحصص العلاجية.
2. تفعيل الأسئلة التشخيصية من خلال أنشطة التقوية، ومعالجة الأخطاء والأنشطة الإثرائية.
3. إسناد تعليم ذوي الحاجات إلى معلم مميز لفترة محدودة.
4. تبادل الطلاب الضعاف بين المعلمين في الصف الواحد.
5. العلاج الفردي بتخصيص جزء من الحصة للطالب المحتاج.
6. تنفيذ التعلم التعاوني.
7. افتتاح الفصول العلاجية بعد أخذ موافقة ولي الأمر.
8. افتتاح مراكز الخدمات التربوية (مجاميع التقوية) وتنفيذها وفق ضوابطها بعد أخذ موافقة الجهة ذات العلاقة مثل (إدارة التعليم وأولياء الأمور).
9. التركيز في بداية الحصة على الطالب الذي لم يتقن الدرس السابق وفي نهايتها على الدرس الجديد.
مع بداية العام الدراسي : توجيهات إشرافية لنجاح العمل التربوي.