• ×

02:20 صباحًا , الجمعة 25 ربيع الأول 1441 / 22 نوفمبر 2019


الواجبات المدرسية وتجويد نواتج التعلم.
يقول (دينيس بوب ــ هو محاضر أول في كلية ستانفورد للدراسات العليا في مجال التعليم) : لا ينبغي تعيين الواجب المنزلي ببساطة كممارسة روتينية، يجب أن يكون لأي واجبات منزلية مخصصة غرض وفائدة، ويجب تصميمها لتنمية التعلم والتطوير.
ووجد الباحث التربوي (روبرت مارزانو) وجود علاقة بين عمر الطالب وفعالية الواجب المنزلي : كلما كان الطالب أكبر سنًا، كلما زاد تأثير الواجب المنزلي على التحصيل، لذلك طلاب المدارس الثانوية هم الأكثر فائدةً، في حين أن طلاب المرحلة الابتدائية والمتوسطة هم الأكثر عرضة للتأثر سلبًا.
image مقالات أخرى للكاتب [9].
image الثقافة الإسلامية : الدار الآخرة.
image الثقافة الإسلامية : علم الفرائض ــ المِيرَاثَ.
مادة الرياضيات وعلم الميراث.

image الثقافة التطبيقية : الإستراتيجيات التعليمية.
image العلوم التربوية : تصميم التدريس.
الفهم القرائي للمسألة الرياضية.

image الثقافة التقنية : العلوم التقنية.
image العلوم التقنية : الثقافة التربوية التقنية.
التعليم الإلكتروني : مفهومه الحقيقي وبرامجه.

image الثقافة التقنية : الشبكة العنكبوتية.
تصميم المقررات الدراسية عبر الشبكة العنكبوتية : نموذج مقترح.

image الثقافة الطلابية : المناهج الدراسية.
الواجبات المدرسية وتجويد نواتج التعلم.

image الثقافة الطلابية : المواد الطلابية.
من مدونات الشيخ علي الطنطاوي : إلى الطلاب قبل الامتحان.

image التشريعات الصادرة من المنظمات الحكومية : المملكة العربية السعودية.
image المملكة العربية السعودية : وزارة الثقافة.
مكتبة الملك عبدالله بن عبدالعزيز الرقمية.

image الثقافة العلمية : المرجعيات العلمية.
image في المواد العلمية : الأدلة العلمية.
تنويع التدريس في الفصل ــ دليل المعلم لتحسين طرق التعليم والتعلم في مدارس الوطن العربي.

image الثقافة العلمية : المواد العلمية.
image في المواد العلمية : الحقائق العلمية.
أنواع المعرفة ــ حقيقة علمية.
 0  0  970
Powered by Dimofinf cms Version 4.0.0
Copyright© Dimensions Of Information Ltd.
جميع الحقوق محفوظة لأعضاء مكتبة منهل الثقافة التربوية.