×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ المثبتة.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ الأكثر قراءة «1».
  • ◄ الأكثر قراءة «2».
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • إنسانة ... صماء ــ ملخص ورقة عمل.
    • ريادة الأعمال في المملكةِ العربيةِ السعوديةِ : فرص وتحديات نحو النمو.
    • تَحقِيق المخطوطات : الخطوات - الشروطُ والأهمية - القواعدُ والمناهج.
    • تاج الحضارة : المفهوم ــ الواقع ــ الإشكالية «2» - تأملات.
    • الاتجاهات النفسية الاجتماعية «3» ــ بحث علمي.
    • تاج الحضارة : المفهوم ــ الواقع ــ الإشكالية «1» - تأملات.
    • الأدب الإسلامي : (الأسس والقيم والمعايير) ــ محاضرة علمية.
    • فيلسوف بدون فلسفة ــ محاضرة علمية.
    • الإبداع (الماهية والمعوقات في عالمنا العربي) ــ محاضرة علمية.
    • قال يا ويلتا أَعجزتُ أنْ أكون مِثل هذا الغراب : تأملات.

    الرئيسية.

    ■ 21- قسم : الثقافة المرجعيّة.

    د. أحمد محمد أبو عوض
    د. أحمد محمد أبو عوض.
    إجمالي المشاركات : ﴿737﴾.
    1434/09/01 (06:01 صباحاً).

    تفعيل دور الأسرة في تربية الطفل وتعليمه في مراحل ما قبل المدرسة ــ محتويات الكتاب.

    ■ مكتب التربية العربي لدول الخليج.
    ■ عنوان الكتاب : تفعيل دور الأسرة في تربية الطفل وتعليمه في مراحل ما قبل المدرسة.
    ■ اسم المؤلف : أحمد يحيى الجبيلي، (و) أمين صبري نور الدين.
    ■ عدد الصفحات : 67
    ■ سنة الصدور : 1428

    يأتي هذا الكتاب ضمن برنامج الخطة المشتركة لتطوير مناهج التعليم في دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية، ويهدف إلى مساعدة الوالدين في تعليم أطفالهما في مرحلة ما قبل المدرسة، وإكسابهما خبرات تربوية تؤدي إلى تنشيط دورهما، وتفعيل مشاركتهما في تعليم صغارهم المهارات الأساسية للمعارف العامة والتحصيل الدراسي.

    ■ واشتمل الكتاب على الموضوعات التالية :
    • مقدمة، وتضمنت مشكلة الدراسة، وأهميتها، وأهدافها.
    • الإطار النظري والدراسات السابقة.
    • الاتجاهات التربوية في تفعيل دور الأسرة لتعليم الأطفال الصغار وتضمنت الاتجاه الواقعي، والطبيعي، والنفسي، والاجتماعي.
    • جهود الدول الأعضاء بمكتب التربية العربي لدول الخليج في مجال رياض الأطفال.
    • أسس بناء برامج تربية الطفل، وتضمنت الأسس الاجتماعية والنفسية.
    • المبادئ العامة للنمو في مرحلة الطفولة.
    • خصائص النمو عند الأطفال من 3-6 سنوات، وتضمنت النمو الجسمي، والحركي، والحسي، والعقلي، واللغوي، والانفعالي، والاجتماعي.
    • النماذج التعويضية في برامج ما قبل المدرسة، وتضمنت برامج الفعالية الأسرية، وأهمية تفعيل دور الأسرة.
    وذيل الكتاب بقائمة المراجع التي اعتمد عليها الباحثان في إعداده.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.