■ مشروع المدرسة السلوكية «2».
● نتائج المشروع :
1- إقبال منسوبات المدرسة بدرجة كبيرة لتطبيق المشروع.
2- تعاون وتكامل جهود منسوبات المدرسة لتنفيذ المشروع (لجنة التخطيط والمتابعة - المرشدة للطالبات - المشرفة على النشاط - رائدة الفصل).
3- التزام المعلمات بإدراج القيم السلوكية في الخطة اليومية أو الأسبوعية للدرس.
4- التنويع في استخدام الأساليب التربوية : بالقدوة، بالكلمة، بالموعظة، بالمناقشة، بالممارسة، بالعادة.
5- تفاعل الطالبات إيجابياً واكتسابهن للسلوكيات المستهدفة بدرجة كبيرة.
6- استحسان الطالبات والمعلمات باستثمار حصص الانتظار في تمضية الوقت بورشة المشروع بفائدة ودون ملل مع اكتساب قيم اجتماعية كالتعاون والتكيف الاجتماعي وغيره.
7- رغبة منسوبات المدرسة في استمرار تطبيق المشروع بصورة مستمرة خلال العام الدراسي، وعزم إدارة المدرسة على تحقيق ذلك.
8- من مرئيات إدارة المدرسة اقتراح تطبيق المشروع في مدارس المحافظة. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ (1) الباحث أو الناشر : كوثر جميل فادن - مشرفة اللغة الإنجليزية بمحافظة الجموم.
(2) إعلام الطفل ــ د. محمد معوض.
الفلسفات التربوية «1».