×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • الثقافة القانونية : المواد العامة.
    • الثقافة التطبيقية : السنة النبوية.
    • المُنوَّعات المعرفية «4» : المواد المعرفية.
    • في المواد المعرفية : التغذية الراجعة في التعليم.
    • في الثقافة الاقتصادية : علم النفس التجاري.
    • ﴿04﴾ ملاحق منهل : مادة مثبتة.
    • العمر ليس مجرد رقم : تأملات.
    • الثقافة الفلسفية : فن التواصل.
    • الثقافة الزمنية : حدث في مثل هذا اليوم ﴿السعودية﴾.
    • الثقافة المكانية : القصائد الشعرية.

    الرئيسية.

    ■ 17- قسم : الثقافة الإدارية.

    د. سعيّد علي الغامدي
    د. سعيّد علي الغامدي.
    إجمالي المشاركات : ﴿42﴾.
    1432/09/01 (06:01 صباحاً).

    معايير فاعلية الإدارة المدرسية الناجحة.

    ■ معايير فاعلية الإدارة المدرسية الناجحة.
    ● إن أهم معايير فاعلية الإدارة المدرسية الناجحة :
    • المعيار الأول : تتميز الإدارة الناجحة بتفويض واضح للصلاحيات وتعيين محدد للمسئوليات التي تتناسب معها.
    • المعيار الثاني : أن الإدارة تخدم التعليم، ولذلك تتحدد وظائفها وتنظيمها ووسائل تنفيذها في ضوء أهداف المدرسة.
    • المعيار الثالث : يجب أن تعكس إدارة المدرسة العمل التربوي الذي تقوم به المدرسة وأن تعكس أيضاً خصائص المعلمين الذين يقومون بهذا العمل.
    • المعيار الرابع : يجب أن تدبر الإدارة كل أنواع التنظيم والوسائل التي تساعد على حل المشكلات التي تصادفها حلاً مناسباً.
    image خصائص الإدارة المدرسية الناجحة.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.