×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ المثبتة.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ الأكثر قراءة «1».
  • ◄ الأكثر قراءة «2».
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • من خبراتي : التنمية المهنية للمعلّمين داخل المدرسة.
    • المُنوَّعات المصنفة «2» : ثقافة المواد المعرفية «1».
    • المُنوَّعات المصنفة «2» : ثقافة المواد العلمية «1».
    • المُنوَّعات المصنفة «2» : ثقافة المواد التوثيقية «1».
    • المُنوَّعات المصنفة «2» : ثقافة التعليم المستقبلي.
    • المُنوَّعات المصنفة «2» : ثقافة عُسر القراءة,
    • المُنوَّعات المصنفة «2» : ثقافة المواد المُحَدَّثة «1».
    • المُنوَّعات المصنفة «2» : ثقافة اللغات العالمية.
    • ﴿35﴾ قسم : المُنوَّعات المعرفية.
    • المُنوَّعات المصنفة «2» : ثقافة الأحلام الصحية.

    الرئيسية.

    ■ 14- قسم : الثقافة الطلابية.

    خالد صالح الغامدي
    خالد صالح الغامدي.
    إجمالي المشاركات : ﴿15﴾.
    1430/08/01 (06:01 صباحاً).

    القواعد الذهبية في التعامل مع التلاميذ.

    ■ أبرز القواعد الذهبية في التعامل مع التلاميذ.
    ● القاعدة الأولى : الخطأ في العفو خير من الخطأ في العقوبة.
    ● القاعدة الثانية : إذا ترددت بن عبارتين أو تصرفين فعليك بالأكثر رفقاً.
    ● القاعدة الثالثة : إذا عاتبت فلا تجرح.
    ● القاعدة الرابعة : إذا شعرت بالتشفي عند التأديب فأعلم أنه نوع انتقام.
    ● القاعدة الخامسة : التأديب لا يكون بمحرم (كالضرب على الوجه أو العقاب المبرح).
    ● القاعدة السادسة : من لم يفرق بين الحزم والشدة أضر بنفسه وبمن تحت يده.
    ● القاعدة السابعة : المهابة وقوة الشخصية لا يتوصل إليها بالقسوة.
    ● القاعدة الثامنة : الإنسان مجموعة معقدة من المشاعر والأحاسيس فتعامل معه بحكمة.
    ● القاعدة التاسعة : البر لا يبلى، والمعروف لا يُنسى، والديان لا يموت.
    ● القاعدة العاشرة : أحسن إلى من شئت تكن أميره، واحتج إلى من شئت تكن أسيره، واستغن عمن شئت تكن نظيره.
    ● القاعدة الحادية عشرة : المعلم الفاشل يهدد بالامتحان.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.