منهل الثقافة التربوية.
عدد المشاركات : 310
1429/06/01 (06:01 صباحاً).
عدد المشاهدات :: ﴿﴿46271﴾﴾
الثقافة الوظيفية : ثقافة التدريب التربوي.
◄ على الرغم من الاختلاف بين التعليم والتدريب إلا أنه يمكن الفصل بينهما، فالتدريب يبدأ من حيث ينتهي التعليم مع ضرورة التنسيق بين المرحلتين واعتبار أن كلاً منهما يكمل الآخر.
|| الثقافة الوظيفية : ثقافة التدريب التربوي.
الثقافة الوظيفية : العلوم الوظيفية.
الثقافة الوظيفية : ثقافة التدريب التربوي.
الثقافة الوظيفية : ثقافة التدريب التربوي.
■ العلاقة بين التعليم والتدريب.
■ الحقيبة التدريبية : (المفهوم ــ الأغراض).
■ الأساليب التدريبية : أنواعها ــ العوامل المحددة للأسلوب التدريبي.
■ أخلاقيات التدريب.
■ أهمية : (التدريب ــ التنمية المهنية).
■ أهداف : (التدريب ــ التنمية المهنية).
■ التدريب خيار إستراتيجي.
■ المنهج العلمي لتحديد الاحتياجات التدريبية.
■ في التنمية المهنية : إدارة المشاعر.
■ أفكار جديدة للمدربين المبدعين.
■ مافيا التدريب .. !
■ عزيزي المدرب : كيف تنتمي لبرنامجك التدريبي ؟
■ قياس أثر التدريب.
■ قياس أثر التدريب التربوي .. هبّت الريح فمحت الخطى فوق الرمل !
■ العائد التدريبي : مفهومه ــ الاهتمام به ــ قياسه.
■ الميدان التربوي : برامج التطوير والعلاج.
■ برنامج التدريب الذاتي للمعلمين.
■ ثقافة التنمية المهنية (التدريب) : المعلم نموذجاً.
■ آلية تفعيل برامج التنمية المهنية داخل المدرسة.
عدد المشاهدات :: ﴿﴿46271﴾﴾
الثقافة الوظيفية : ثقافة التدريب التربوي.
◄ على الرغم من الاختلاف بين التعليم والتدريب إلا أنه يمكن الفصل بينهما، فالتدريب يبدأ من حيث ينتهي التعليم مع ضرورة التنسيق بين المرحلتين واعتبار أن كلاً منهما يكمل الآخر.
|| الثقافة الوظيفية : ثقافة التدريب التربوي.
الثقافة الوظيفية : العلوم الوظيفية.
الثقافة الوظيفية : ثقافة التدريب التربوي.
الثقافة الوظيفية : ثقافة التدريب التربوي.
■ العلاقة بين التعليم والتدريب.
■ الحقيبة التدريبية : (المفهوم ــ الأغراض).
■ الأساليب التدريبية : أنواعها ــ العوامل المحددة للأسلوب التدريبي.
■ أخلاقيات التدريب.
■ أهمية : (التدريب ــ التنمية المهنية).
■ أهداف : (التدريب ــ التنمية المهنية).
■ التدريب خيار إستراتيجي.
■ المنهج العلمي لتحديد الاحتياجات التدريبية.
■ في التنمية المهنية : إدارة المشاعر.
■ أفكار جديدة للمدربين المبدعين.
■ مافيا التدريب .. !
■ عزيزي المدرب : كيف تنتمي لبرنامجك التدريبي ؟
■ قياس أثر التدريب.
■ قياس أثر التدريب التربوي .. هبّت الريح فمحت الخطى فوق الرمل !
■ العائد التدريبي : مفهومه ــ الاهتمام به ــ قياسه.
■ الميدان التربوي : برامج التطوير والعلاج.
■ برنامج التدريب الذاتي للمعلمين.
■ ثقافة التنمية المهنية (التدريب) : المعلم نموذجاً.
■ آلية تفعيل برامج التنمية المهنية داخل المدرسة.
◄ على الرغم من الاختلاف بين التعليم والتدريب إلا أنه يمكن الفصل بينهما، فالتدريب يبدأ من حيث ينتهي التعليم مع ضرورة التنسيق بين المرحلتين واعتبار أن كلاً منهما يكمل الآخر.
|| الثقافة الوظيفية : ثقافة التدريب التربوي.



■ العلاقة بين التعليم والتدريب.
■ الحقيبة التدريبية : (المفهوم ــ الأغراض).
■ الأساليب التدريبية : أنواعها ــ العوامل المحددة للأسلوب التدريبي.
■ أخلاقيات التدريب.
■ أهمية : (التدريب ــ التنمية المهنية).
■ أهداف : (التدريب ــ التنمية المهنية).
■ التدريب خيار إستراتيجي.
■ المنهج العلمي لتحديد الاحتياجات التدريبية.
■ في التنمية المهنية : إدارة المشاعر.
■ أفكار جديدة للمدربين المبدعين.
■ مافيا التدريب .. !
■ عزيزي المدرب : كيف تنتمي لبرنامجك التدريبي ؟
■ قياس أثر التدريب.
■ قياس أثر التدريب التربوي .. هبّت الريح فمحت الخطى فوق الرمل !
■ العائد التدريبي : مفهومه ــ الاهتمام به ــ قياسه.
■ الميدان التربوي : برامج التطوير والعلاج.
■ برنامج التدريب الذاتي للمعلمين.
■ ثقافة التنمية المهنية (التدريب) : المعلم نموذجاً.
■ آلية تفعيل برامج التنمية المهنية داخل المدرسة.