محمد مستور الصليمي
محمد مستور الصليمي.
إجمالي المشاركات : ﴿34﴾.
1434/03/01 (06:01 صباحاً).

إستراتيجيات تعزيز الإبداع الإداري : (الفرد ــ الجماعة).

■ إستراتيجيات تعزيز الإبداع على مستوى الفرد :
1- مقاومة الخوف من الفشل.
2- تعزيز الثقة بالنفس.
3- إعطاء الذات وقتاً كافياً للتفكير.
4- الحصول على دعم الآخرين.

■ إستراتيجيات تعزيز الإبداع على مستوى الجماعة :
1- العصف الذهني.
2- المنافسة.
3- المشاركة في طرح الآراء.
4- العمل الجماعي المشترك.

■ دور المدرسة في تعزيز الإبداع والابتكار :
1- تشجيع حرية التفكير والتعبير عن الرأي.
2- تقديم الدعم فيما يتعلق بتطوير الأفكار الابداعية.
3- تشجيع المعلمين على المخاطرة.
4- توفير الخصوصية للمبدعين.
5- تشجيع التنافس البناء بين المعلمين والطلبة.
6- تشجيع استخدام وسائل الإبداع.
7- الحد من المبالغة في برامج المتابعة والإشراف.
8- تزويد الأفراد بالتغذية الراجعة.

■ هناك ثلاثة أنواع أو مستويات للإبداع الإداري :
1- إبداع على المستوى الفردي (الذاتي).
2- إبداع على المستوى الجماعي.
3- إبداع على مستوى المنظمة.

■ الإبداع الفردي :
يشير الإبداع الفردي الى كل فكرة أو منتج يأتي من مجهود أو عمل فردي.

■ مؤشرات الإفراد المبدعين :
1- توليد عدد كبير من الأفكار.
2- المرونة في التفكير.
3- الرؤية العميقة والثاقبة.
4- الأصالة الفكرية.
5- استنتاج العلاقات بين الأشياء.

■ الإبداع الجماعي :
يعرف الإبداع الجماعي : بأنه العمل الذي يؤدي إلى ابتكار أو تبنى فرض أفكار جديدة في محيط الجماعة, بحيث تعمل الجماعة على وضع هذه الأفكار موضع التنفيذ من خلال المناقشات ومحاولة إعادة بناء وصياغة الأفكار والمقترحات الأصلية مع مرور الوقت.

■ أسباب الحاجة إلى الإبداع الجماعي :
1- التحول في فلسفة العمل الإداري من المهام الفردية إلى فرق العمل.
2- صعوبة الاعتماد على الإبداع الفردي في المنظمات بسبب اختلاف قدرات الأفراد.
3- الإبداع الجماعي أقوى من الإبداع الفردي من ناحية التأثير والقبول.

■ الإبداع المؤسسي أو التنظيمي :
يعرف الإبداع التنظيمي على أنه "المخرجات الناتجة عن التفاعل الذي يحدث بين الخطة الإستراتيجية والبناء التنظيمي من جهة، والثقافة والمناخ التنظيمي من جهة أخرى باعتبارها عوامل وسيطة أو مؤثرة في العملية الإبداعية".
كما تم تعريفه بأنه "تبني فكرة أو سلوك جديد بالنسبة للمنظمة".
image الإبداع الإداري : (المفهوم ــ الأهمية ــ المبادئ ــ الدوافع).
■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
Copyright© Dimensions Of Information.