مستور محمد الثقفي.
عدد المشاركات : 6
1441/09/01 (06:01 صباحاً).
عدد المشاهدات : ﴿﴿9762﴾﴾
مكة المكرمة : بطاقة تقييم التعلم النشط (سلالم التقدير) حسب منظومة قيادة الأداء الإشرافي.
◄ تم تصميم بطاقة تقييم التعلم النشط (سلالم التقدير) حسب منظومة قيادة الأداء الإشرافي في نسختها الخامسة بقالب خاص بتعليم مكة المكرمة، وقد تم التعميم لجميع المكاتب والأقسام بضرورة تقيد المشرفين بهذا النموذج.

مستور محمد الثقفي.
■ خطوات الدرس الناجح : خطة مقترحة.
■ الخطة التشغيلية بين كيف .. وأين ؟
■ المناهج الشاملة : النموذج الجديد.
■ مكة المكرمة : بطاقة تقييم التعلم النشط (سلالم التقدير) حسب منظومة قيادة الأداء الإشرافي.
■ خطوات الدرس الناجح ــ نشرة ثقافية.
■ أهداف المناهج الدراسية الشاملة.
عدد المشاهدات : ﴿﴿9762﴾﴾
مكة المكرمة : بطاقة تقييم التعلم النشط (سلالم التقدير) حسب منظومة قيادة الأداء الإشرافي.
◄ تم تصميم بطاقة تقييم التعلم النشط (سلالم التقدير) حسب منظومة قيادة الأداء الإشرافي في نسختها الخامسة بقالب خاص بتعليم مكة المكرمة، وقد تم التعميم لجميع المكاتب والأقسام بضرورة تقيد المشرفين بهذا النموذج.

مستور محمد الثقفي.
■ خطوات الدرس الناجح : خطة مقترحة.
■ الخطة التشغيلية بين كيف .. وأين ؟
■ المناهج الشاملة : النموذج الجديد.
■ مكة المكرمة : بطاقة تقييم التعلم النشط (سلالم التقدير) حسب منظومة قيادة الأداء الإشرافي.
■ خطوات الدرس الناجح ــ نشرة ثقافية.
■ أهداف المناهج الدراسية الشاملة.
◄ تم تصميم بطاقة تقييم التعلم النشط (سلالم التقدير) حسب منظومة قيادة الأداء الإشرافي في نسختها الخامسة بقالب خاص بتعليم مكة المكرمة، وقد تم التعميم لجميع المكاتب والأقسام بضرورة تقيد المشرفين بهذا النموذج.


■ خطوات الدرس الناجح : خطة مقترحة.
■ الخطة التشغيلية بين كيف .. وأين ؟
■ المناهج الشاملة : النموذج الجديد.
■ مكة المكرمة : بطاقة تقييم التعلم النشط (سلالم التقدير) حسب منظومة قيادة الأداء الإشرافي.
■ خطوات الدرس الناجح ــ نشرة ثقافية.
■ أهداف المناهج الدراسية الشاملة.