×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ المثبتة.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ الأكثر قراءة «1».
  • ◄ الأكثر قراءة «2».
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • الثقافة الإعلامية : الثقافة العامة.
    • سمية مسرور أول إعلامية مغربية تطرح بكل جرأة قضايا الاحتضان والكفالة في العالم العربي في حوار خاص.
    • عذاب قوم هود : تنوع التعبير ووحدة المعنى - تأملات.
    • علي بن أبي طالب : الخليفة الرابع.
    • الثقافة التسلسلية : الثقافة العامة.
    • إدارة الأزمات : الأزمة التعليمية - أنموذجاً.
    • الثقافة القانونية : التشريعات الجنائية.
    • المملكة العربية السعودية : التاريخ.
    • الثقافة القانونية : التشريعات الإدارية.
    • الثقافة القانونية : التشريعات الطلابية.

    الرئيسية.

    ■ 10- قسم : الثقافة التطبيقية.

    فاتن محمد عبدالله
    فاتن محمد عبدالله.
    إجمالي المشاركات : ﴿5﴾.
    1443/06/01 (06:01 صباحاً).

    تصنيف المفاهيم الرياضية في التربية والتعليم.

    ■ هناك تصنيفات عديدة للمفاهيم الرياضية، ومنها :
    1 ـ المفاهيم الحسية والمفاهيم المجردة.
    المفاهيم الحسية هي المفاهيم المادية التي يمكن ملاحظتها أو مشاهدتها، مثل : مفهوم الفرجار ومفهوم المسطرة ومفهوم المثلث قائم الزاوية .. الخ.
    المفاهيم المجردة هي مفاهيم غير حسية، أي أنها المفاهيم التي لا يمكن ملاحظتها ولا يمكن مشاهدتها، مثل : مفهوم العدد النسبي ومفهوم النسبة التقريبية.

    2. مفاهيم متعلقة بالإجراءات.
    وهي التي تهتم بطرق العمل، مثل : مفهوم جمع الأعداد ومفهوم طرحها ومفهوم قسمتها ومفهوم ضربها.

    3. مفاهيم دلالية ومفاهيم وصفية.
    المفاهيم الدلالية هي التي تستخدم للدلالة على شيء ما، مثل : مفهوم العبارة الصائبة ومفهوم النسبة التقريبية ط.
    المفاهيم الوصفية هي التي تحدد خصائص معينة تتصف بها مجموعة من الأشياء، مثل : مفهوم الاتصال ومفهوم الصدق في العبارات الرياضية.

    4. مفاهيم مفردة ومفاهيم عامة.
    المفاهيم المفردة هي التي مجموعة الإسناد لها مجموعة أحادية، مثل : مفهوم العدد 7 ومفهوم العدد ط.
    المفاهيم العامة هي التي مجموعة الإسناد لها تحوي على أكثر من عنصر، مثل : مفهوم العدد الطبيعي ومفهوم دالة الدرجة الثالثة.

    5. مفاهيم بسيطة ومفاهيم مركبة.
    المفاهيم البسيطة، مثل : مفهوم العدد الصحيح ومفهوم العلاقة.
    المفاهيم المركبة هي التي تتشكل من أكثر من مفهوم بسيط، مثل : مفهوم العدد النسبي ومفهوم علاقة التكافؤ.

    6. مفاهيم ربطية ومفاهيم فصلية.
    المفاهيم الربطية هي التي تستخدم أداة الربط "و"، مثل : مفهوم التقاطع، فتقاطع مجموعتين من العناصر عبارة عن عناصر المجموعة الأولى وعناصر المجموعة الثانية.
    المفاهيم الفصلية هي التي تستخدم أداة الربط "أو"، مثل : مفهوم العدد الصحيح فالعدد الصحيح غير السالب هو عدد صحيح موجب أو صفر.

    7. مفاهيم العلاقات.
    هي التي تشتمل على علاقة معينة بين الأشياء، مثل : مفهوم أكبر من ومفهوم أصغر من في المتراجحات.
    ■ د. زيد الهويدي ــ أساليب وإستراتيجيات تدريس الرياضيات.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.