×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ المثبتة.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • فهرس : منتدى منهل الثقافة التربوية.
    • الطلاق والتجديد الفقهي ــ قراءة موضوعية «1».
    • الضغوط النفسِيّة وعلاقتها بالرضا الوظيفيِّ لدى عينة موظفات جامعة الطائف : مراحل الضغوط النفسية «7».
    • ﴿35﴾ قسم : المُنوَّعات المعرفية.
    • ما بين انعكاسين : قراءة في قصيدة "اِنْعِكَاس" للشاعرةِ اللبنانيةِ رولا ماجد.
    • وزارة التعليم : إطلاق "منصة قبول" ــ 1446
    • أعضاء منهل الثقافة التربوية : مادة مثبتة.
    • العلاقات الإنسانية : الإدارة المدرسية نموذجاً.
    • وثيقة منهل الثقافة التربوية : مادة مثبتة.
    • مصادر منهل الثقافة التربوية : مادة مثبتة.

    الرئيسية.

    ■ 17- قسم : الثقافة الإدارية.

    بخيت عبدالقادر الزهراني
    بخيت عبدالقادر الزهراني.
    إجمالي المشاركات : ﴿24﴾.
    1432/06/01 (06:01 صباحاً).

    ◂الإدارة بالتجوال (دعوة للتطبيق).

    ■ الإدارة بالتجوال.
    ● نعم إنها نوع متميز من أنواع الإدارة، طبقت بالشركات، وطبقت بالإدارات التربوية ونجحت.
    اترك كرسي المكتب بل أغلق المكتب وفوض الأعمال الكتابية التي تأخذ من وقتك الكثير؛ وانطلق في أرجاء مدرستك، في غرف المعلمين لا للتجسس وإنما لتتحسس احتياجاتهم ومشاركتهم في حل المشكلات التي تواجههم وفي الحال لأن بعض المعلمين لا يذهبون للمدير إلا نادراً وهم في أمس الحاجة له، فلتذهب إليهم في مكاتبهم، تسأل عن هذا، وتشجع هذا، وتشارك هذا بالرأي وتساعده في الوصول لحل مشكلة تربوية أو منهجية أو اجتماعية، تشاركه أفراحه وأتراحه، وترى بأم عينك ما يجري بدون أن يحسوا أنهم مراقبين !
    ادخل عليه في الفصل بدون ورق ولا لحضور الحصة بل لتشجيعه، ومدحه أمام طلبته، ومدح الطلبة أنفسهم، وما وصل إليه مستواهم الخلقي والعلمي. تجول بين الطلاب سلم على هذا وداعب الآخر، اسألهم عن والديهم، عن ما يواجهونه من صعوبات في المدرسة، اجب على التساؤلات بشفافية وصدق، يمكنك ممارسة العمل الإداري في أي مكان من المدرسة.
    كن دائماً موجوداً وفي كل مكان، ولكن لا تسقط هيبتك، وهي في كل مكان وليس من وراء الكرسي فقط.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.