• ×

01:41 مساءً , الأربعاء 25 جمادي الأول 1438 / 22 فبراير 2017

مع جزيل الشكر ؛ إن جميع المشاركات المرسلة إلى منهل سيتم بمشيئة الله إدراجها تباعاً (تحقيقاً للاستفادة القصوى من المواد المنشورة في مَنْهَل اليوم ـ الشهر).

◄ المبنى المدرسي وتنوع المناخ.
■ تمتاز المملكة العربية السعودية بموقع جغرافي يغلب عليها التنوع في التضاريس والمناخ فالمناخ صحراوي يغلب عليه ارتفاع الحرارة في الصيف وشدة البرودة في الشتاء والمناطق الساحلية في فصل الصيف عالية الرطوبة مع اعتدال الحرارة في المرتفعات الجنوبية الغربية, ولهذا نجد أن الكثير من المباني المدرسية ذات نمط واحد في البناء ولا يراعي الخاصية المناخية ففي المناطق الساحلية سواءً في الغربية أو الشرقية نجد الرطوبة عالية جداً وكذلك ارتفاع الحرارة في المنطقة الوسطى بالتحديد ولهذا نجد أن الكثير من المدارس مكشوفة ولا يوجد بها صالت مغلقة ومكيفة فالطلاب اثناء ممارسة الرياضة أو في وقت الفسحة لا يتوفر لهم المناخ المدرسي المناسب.

image
المملكة العربية السعودية : حقائق وأرقام.
أهمية توسع بيئات التعلم.
ملف : الثقافة المكانية.

 0  0  1163
التعليقات ( 0 )


منهل الثقافة التربوية مسجل لدى خدمة (معروف ـ وزارة التجارة والاستثمار ـ المملكة العربية السعودية) للتعريف بالمنصات الإلكترونية وتسجيل المرجعية الرسمية لها ..
جميع الأوقات بتوقيت جرينتش +3 ساعات. الوقت الآن هو 01:41 مساءً الأربعاء 25 جمادي الأول 1438 / 22 فبراير 2017.