×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ المثبتة.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ الأكثر قراءة «1».
  • ◄ الأكثر قراءة «2».
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • من خبراتي : التنمية المهنية للمعلّمين داخل المدرسة.
    • المُنوَّعات المصنفة «2» : ثقافة المواد المعرفية «1».
    • المُنوَّعات المصنفة «2» : ثقافة المواد العلمية «1».
    • المُنوَّعات المصنفة «2» : ثقافة المواد التوثيقية «1».
    • المُنوَّعات المصنفة «2» : ثقافة التعليم المستقبلي.
    • المُنوَّعات المصنفة «2» : ثقافة عُسر القراءة,
    • المُنوَّعات المصنفة «2» : ثقافة المواد المُحَدَّثة «1».
    • المُنوَّعات المصنفة «2» : ثقافة اللغات العالمية.
    • ﴿35﴾ قسم : المُنوَّعات المعرفية.
    • المُنوَّعات المصنفة «2» : ثقافة الأحلام الصحية.

    الرئيسية.

    ■ 15- قسم : الثقافة الخاصة.

    محمد مستور الصليمي
    محمد مستور الصليمي.
    إجمالي المشاركات : ﴿33﴾.
    1433/10/01 (06:01 صباحاً).

    صناعة التفوق الدراسي.

    ■ صناعة التفوق الدراسي.
    ● منذ الصغر ونحن نسمع من آبائنا ومعلمينا جمل تحثنا على التفوق والاجتهاد : (من جد وجد، ومن زرع حصد) (من طلب العلا سهر الليالي).
    فالتفوق الدراسي عالم آخر ليس بالمعتاد، الطريق إليه يحتاج إلى مشقة وتعب، إلى تحدي وإصرار، ولا شك أن من أهم مقومات التفوق الدراسي هي طاعة الله سبحانه وتعالى، فيجب على الوالدين والمعلمين غرس هذه القيمة في نفوس أبنائنا الطلاب.
    كذلك طاعة الوالدين فالابن المتربي من صغره على طاعة والديه ومحبتهما فلا شك أنه سينال محبة كل من حوله.
    ومما يساعد في صناعة التفوق الدراسي لأبنائنا الطلاب توثيق العلاقة بين المنزل والمدرسة لما لها من أهمية كبرى.
    وكذلك متابعة الابن وتوفير المناخ المناسب له ومساعدته في إعداد جدول يومي متوازن لجميع شؤون حياته، ومتابعة سلوكياته وتعزيز ماهو إيجابي والحد من ما هو سلبي ومحاولة غرس الثقة في نفوسهم منذ نعومة أظفارهم، وتدريبهم على أن يكون لديهم إصرار وعزيمة في تحقيق التفوق الدراسي.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.