طالع محمد المشايخ
طالع محمد المشايخ.
إجمالي المشاركات : ﴿11﴾.
1432/12/01 (06:01 صباحاً).

إدارة الأزمات ــ تجربة تربوية ميدانية.

■ في بداية طرحي لهذا الموضوع أحب أن أشير إلى إن هذا الموضوع مجرد تجربة أحببت أن أشير إليها واعلم أن هنالك من هو اعلم وأفضل مني في طرح مثل هذه المواضيع ولكن فقط لنقل الخبرات وتبادل المعلومات.

● ماذا نقصد بمفهوم إدارة الأزمات ؟
عرفها (اللوزي) بأنها كل موقف أو حدث يؤدي إلى أحداث تغيرات إيجابية وجادة في النتائج وهي حدث أو تراكم لمجموعة من، أحداث غير متوقع حدوثها تؤثر في نظام المؤسسة أو جزء منه وهي من الناحية العملية انقطاع عن العمل كلياً أو جزئياً لمدة تطول أو تقصر لسبب معين يتبعها تأثر الكيان وتحوله.

إجابة هذا السؤال هي تجربة عشناها نحن منسوبي مدرسة عبدالله بن عمر المتوسطة إثر تجربة كلفنا بها من قبل مكتب التربية والتعليم بوسط مكة المكرمة كان مضمون هذه التجربة (استضافة المدارس التابعة لمكتب وسط مكة في الاحتفال باليوم الوطني في يوم الثلاثاء الموافق 1430/11/2هـ) وبلغنا بذلك في يوم الأربعاء 1430/10/25هـ.
وهنا وضعنا في أزمة ! كيف سنجهز المكان ؟ وما هي الآلية التي سيكون عليه الاحتفال ؟ وما مدة هذا الاحتفال ؟ وأسأله كثيرة كانت تحتاج إلى جواب واحد فقط وهو : كيف ندير هذه الأزمة ؟

● وإليكم هذه التجربة المتواضعة :
في البداية عقدنا اجتماعاً طارئاً مع بعض من منسوبي المدرسة وقمنا بتوضيح الأمر وطلبنا منهم أبداء الرأي وتوثيق مخرجات هذا الاجتماع ونتج عن هذا الاجتماع :
1- تحديد الهدف :
هدف رئيس (استضافة المدارس والاحتفال معهم باليوم الوطني), هدف ثانوي (ظهور المدرسة بالوجه المشرف بعد الثقة التي منحت من قبل مكتب التربية بوسط مكة, سير العملية التعليمية في هذا اليوم مع الاحتفال بذكرى اليوم الوطني).

2- حشد القوى وتنظيمها :
تحديد المكان, وبداية ونهاية الاحتفال, توالي مراحل الحفل.

3- التعاون والمشاركة الفعالة :
وكانت داخلية مع جميع منسوبي المدرسة, وخارجية من حيث تغطية الاحتفال إعلامياً وتوثيقاً.

4- التأمين الشامل :
أشخاص (معلمين ـ طلاب), معلومات (برنامج الحفل), ممتلكات ( تهيئة المكان بجميع متطلبات الحفل).

5- المواجهة السريعة :
تطلب ذلك أن اختيار القوى العاملة المتدربة مسبقاً على التنظيم مع الحرص على الدقة في العمل والمتابعة المستمرة للحفل.

6- السيطرة المستمرة على الحدث :
وجود مشرفين في هذا اليوم مهمتهم الأشراف التام على سير العملية التعليمية مع الاحتفال بذكرى اليوم الوطني.

■ هذا ما أحببت أن اطرحه لكم مع علمي المسبق أن ما لديكم هو الأفضل ولكن لتبادل الخبرات.

|| للمزيد : طالع محمد المشايخ.
■ نحو تفعيل أساليب تربية الأبناء : التربية بالحب.
■ صناعة الغباء ــ رسالة ثقافية.
■ الفرق بين : (عام ــ سنة) في اللغة العربية.
■ إدارة الأزمات ــ تجربة تربوية ميدانية.
■ من القرآن الكريم : معلومة عن الغراب تقشعر لها الأبدان.
■ لعبة البلاي ستيشن وأثارها الاجتماعية التربوية.
■ متطلبات عمل قائد المدرسة الأهلية.
■ في ثقافة المراحل العمرية : المرحلة الملكية.
■ فِي ثَقافةِ المشاعر : زارتني أمس كهمسة في منامي.
■ لماذا أترسم على محياك الحُزن.
■ يا صاحبي : تقابلنا ولا كنا ابد افترقنا.
■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
Copyright© Dimensions Of Information.