سياسة النشر :

1- لا يتعامل منتدى منهل الثقافة التربوية مع مصطلح ﴿التسجيل المبدئي﴾، فالمشاركات متاحة للجميع.
2- وجوب توثيق المشاركات وفق الأساليب العلمية لتوثيق المعلومات حفظاً للحقوق الفكرية وتيسيراً للباحث عن المعلومة.
3- لا تلتزم إدارة منهل بنشر كل المشاركات، ويخضع توقيت النشر لاعتبارات فنية لا عِلاقة لها بالمادة العلمية أو مكانة الكاتب.

■ إيضاح : إن عدد مشاركات الأعضاء المرسلة ﴿الجاهزة للإدراج - حالياً﴾ يتجاوز ﴿900 مشاركة﴾، كن صبورًا.

4- نعتذر عن عدم نشر المشاركات التي لا تتضمن الاسم الحقيقي - ثلاثياً على الأقل - ﴿المسلمون عند شروطهم في تدوين الاسم﴾.
5- نعتذر عن عدم نشر المشاركات التي تتعارض مع ﴿المعتقدات الدينية / النظم التشريعية / العادات الاجتماعية / التقاليد المجتمعية﴾.
6- نعتذر عن عدم نشر المشاركات التي تتطرق إلى ﴿أسماء / منظمات﴾ بهدف الإثارة الإعلامية أو الطلبات الرسمية أو النقد اللاذع أو التجريح الشخصي.
7- لبعث المشاركة على الرابط التالي :
﴿مركز استقبال المشاركات﴾.

الأهداف غير المشروعة :

■ إن جميع ما يتعارض مع مبادئ الشريعة الإسلامية، ومختلف التشريعات القانونية المطبقة في المملكة العربية السعودية ﴿لوائح وأنظمة اللائحة التنفيذية للنشر الإلكتروني 1438﴾ يُعد من الأهداف غير المشروعة، وخاصة :
1- نشر (الأخبار / المعلومات / .. الخ) ذات الطابع السياسي، أو المتضمنة أسماء سياسيين.
2- نشر (الأخبار / المعلومات / .. الخ) ذات العِلاقة بالصراعات (المذهبية / الطائفية / الحزبية / السياسية / .. الخ).
3- نشر (الأخبار / المعلومات / .. الخ) ذات العِلاقة بالخلافات (الرسمية / الشخصية) مع المنظمات (الحكومية / الخاصة / .. الخ).
4- السعي لدى المنظمات (الحكومية / الخاصة / .. الخ) بطلب أو متابعة (التوظيف / الدراسة / البلاغات / الشكاوى / .. الخ).
5- توفير (الكتب المطبوعة / الدراسات العلمية / البحوث الإجرائية / أوراق العمل / الوثائق / التشريعات / الملخصات / .. الخ).
6- إعطاء معلومات شخصية عن (الكتاب المشاركين في منهل الثقافة التربوية / المسؤولين في مختلف المنظمات / .. الخ).

مهام إدارة الإشراف التربوي 1418


■ المملكة العربية السعودية : وزارة التعليم (التعليم العام) ــ مهام إدارة الإشراف التربوي كما وردت في الدليل التنظيمي لإدارات التعليم في المناطق 1418هـ.
1 ـ اقتراح تطوير اللوائح المنظمة لعملية الإشراف التربوي، ومتابعة الإشراف على تطبيقها بعد إقرارها.
2 ـ اقتراح الخطط والبرامج الخاصة بالإشراف التربوي، ومتابعة تنفيذها بعد إقرارها من صاحب الصلاحية.
3 ـ إعداد احتياج الإدارة من مديري أو مديرات ومساعدي أو مساعدات الإشراف التربوي، والمشرفين التربويين أو المشرفات التربويات.
4 ـ متابعة مستوى المشرفين التربويين أو المشرفات التربويات في الإدارة لتحسين عملية الإشراف التربوي.
5 ـ متابعة مستوى الإدارة المدرسية بالمدارس، والعمل على تطويرها.
6 ـ دراسة وتحليل تقارير المشرفين التربويين أو المشرفات التربويات ومديري أو مديرات الإشراف التربوي، ورفع نتائجها للمساعد (ة) للشؤون التعليمية.
7 ـ التأكد من توفر المعلمين أو المعلمات والإداريين أو الإداريات في جميع المراحل الدراسية بكافة التخصصات.
8 ـ التأكد من مناسبة توزيع المواد الدراسية على المعلمين أو المعلمات.
9 ـ التنسيق مع المشرفين التربويين أو المشرفات التربويات العاملين في الإدارة لانتقاء الدروس النموذجية.
10 ـ المشاركة في وضع برامج تكريم القيادات التربوية، والمتفوقين أو المتفوقات من الطلاب أو الطالبات في الأنشطة المختلفة.
11 ـ المشاركة في لقاءات الإشراف التي تقام في إدارات التعليم.
12 ـ إعداد مشروع الميزانية السنوية للإدارة بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة.
13 ـ الإشراف على تنظيم المعلومات الخاصة بالإدارة وشعبها وحفظها بشكل يساعد على استخراجها بسهولة ويسر.
14 ـ تحديد الاحتياجات من المستلزمات الإدارية والفنية ورفعها للمساعد (ة) للشؤون التعليمية ومتابعة توفيرها.
15 ـ إعداد التقارير الدورية عن نشاطات وإنجازات الإدارة وشعبها، ومعوقات الأداء فيها وسبل التغلب عليها، ورفعها للمساعد (ة) للشؤون التعليمية.
image في الثقافة الإدارية : ﴿المسؤوليات - المهام - واجبات﴾.