المدير التربوي الفعال.
■ السؤال : من هو المدير الفعّال ؟ وما واجباته ؟
■ الجواب : إن المدير الفعال هو ذلك القائد التربوي الذي يستطيع بحنكته الإدارية أن يوظف المعلمين والعاملين والتلاميذ والآباء بل والمجتمع لتحقيق ما تصبو إليه العملية التعليمية التربوية، وهذا لا يتحقق للمدير ما لم يكن ذا وعي لكافة جوانب عمله حريصاً على تطوير ذاته وأساليبه قادراً على التطوير والتنفيذ والتعامل التربوي السليم مع الجميع، ولكي يتحقق ذلك يجب أن يتصف بعدة صفات من أهمها :
1ـ الإلمام بما توصل إليه علم النفس من نتائج أساسية فيما يتعلق بالطبيعة الإنسانية، ومراحل النمو، وسيكولوجية التعلم.
2ـ أن يكون ديناميكياً حيوياً يقوم بأدوار العمل المختلفة وفقاً لمقتضيات الموقف وما يتطلبه.
3ـ أن تكون لدى مدير المدرسة خلفية عن المجتمع المحيط بالمدرسة والظروف التي تعتريه حتى يتمكن من فهم المشكلات التي تعترضه.
4ـ أن يكون لمدير المدرسة عين فاحصة وخبيرة تمكنه من معرفة مواطن القوة والضعف في مختلف البرامج الدراسية والأنشطة ذات العلاقة بها، كما يجب أن يكون ماهراً في استخدام الأساليب الفعالة في تحقيق تقدم هذه البرامج وتطورها بشكل إيجابي.
5ـ أن يعرف كيفية ربط الوسائل بالغايات، قادراً على رسم السياسات التربوية وتنفيذها.
6ـ أن يكون قادراً على تطوير العمل وتجديده، متصفاً بشخصية ذات تأثير إيجابي على القيادة الواعية.
7ـ أن يتمتع مدير المدرسة بالقدرة على الاستفادة المثلى من الخدمات الاجتماعية والمعينة كتلك التي تقدم بواسطة أمناء المكتبات، والأخصائيين الاجتماعيين، ومندوبي الصحة المدرسية.
8ـ أن يكون ممن تتوفر فيه الصفات المميزة له والتي من أهمها :
أ) القدوة الحسنة في المظهر والمخبر والتصرف والنضوج المتكامل.
ب) أن يكون إنسانياً شاعراً مع الآخرين قادراً على توظيف العلاقات الإنسانية توظيفاً ملائماً.
ج) أن يحترم مواعيد المدرسة ومواظباً عليها.
د) الشعور بالمسؤولية.
العلاقات العامة : قائد المدرسة (نموذجاً).