×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • الثقافة العلمية : ﴿التقارير - المقاييس﴾.
    • دورة الحياة والموت في الوجدان السوداني : قراءة انطباعية في قصيدة الشاعر طارق يسن الطاهر رحلة قصيرة بين المهد إلى اللحد.
    • ﴿05﴾ - قسم : الثقافة الشعرية.
    • الثقافة الشعرية : المعلقات.
    • ﴿04﴾ الملاحق الثقافية : مادة مثبتة.
    • ﴿03﴾ مصادر منهل : مادة مثبتة.
    • ﴿02﴾ أعضاء منهل : مادة مثبتة.
    • ﴿01﴾ وثيقة منهل : مادة مثبتة.
    • الثقافة الإسلامية : ﴿القرآن - السنة﴾.
    • المُنوَّعات المعرفية «1» : الثقافة العامة.

    الرئيسية.

    ■ 22- قسم : الثقافة الفنية ﴿التراجم﴾.

    معيض مصلح القرني
    معيض مصلح القرني.
    إجمالي المشاركات : ﴿9﴾.
    1445/01/01 (06:01 صباحاً).

    ابن جماعة الكناني : قاضي.

    ■ ابن جماعة الكناني.
    ● ابن جماعة الكناني هو : قاضي القضاة شيخ الإسلام بدر الدين محمد بن إبراهيم بن سعدالله ابن جماعة الكناني الحموي الشافعي، ولد في ربيع الآخر سنة تسع وثلاثين وستمائة، وتوفي في جُمادى الأولى سنة ثلاث وثلاثين وسبعمائة.
    قال عنه الإمام الذهبي : قاضي القضاة شيخ الإسلام الخطيب المفسر له تعاليق في الفقه والحديث والأصول والتواريخ.
    وابن جماعة ــ رحمه الله ــ من أكبر الرجال وأعظم الشيوخ في العلوم والفنون وكانت له مهارة تامة في إنشاء المدارس وتأسيسها على قواعد متينة. وابن جماعة ــ رحمه الله ــ من المهتمين في المجال التربوي.
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    ■ المراجع :
    1 ـ تَذْكِرَة السامع والمتكلم في أدب العالم والمتعلم.
    2 ـ مشاهير الفكر التربوي عبر التاريخ ـ صالح باقارش وعبدالله الآنسي.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.