• ×

05:17 مساءً , الجمعة 30 محرم 1439 / 20 أكتوبر 2017

◄ الاتصال هاتفياً بولي أمر الطالب الغائب عن المدرسة ـ تجربة.
الاتصال الهاتفي اليومي بولي أمر الطالب الغائب عن المدرسة (مدرسة الفرقان الثانوية الأهلية ـ مكة المكرمة ـ المملكة العربية السعودية).
نقدم لكم بعضاً من الإيجابيات والسلبيات التي تم ملاحظتها أثناء التعامل مع طلاب المرحلة الثانوية.
■ وأهم هذه الملاحظات :
♦ أولا : الإيجابيات.
1- ربط المدرسة بالبيت وأولياء الأمور من الأولويات للوقوف على مدى استجابة الابناء لعدم الغياب والتأخر.
2- الوعى الكامل للمدرسة وللأسرة والتعاون بينهما والتزام الطلاب بالحضور يوميا للمدرسة.
3- استمرار الربط بين المدرسة والمنزل للوقوف على مستوى الطلاب التحصيلي والعلمي.
4- الاتصال يعتبر حلقة وصل بين المدرسة والمنزل لحل مشكلات الطلاب والظروف الخاصة بهم.
وهذا يرجع إلى المرشد الطلابي والمراقب ومدير المدرسة.

♦ ثانيا : السلبيات.
1- تكرار الغياب للطلاب يؤثر في العملية التعليمية والمستوى التحصيلي للطلاب.
2- عدم الرد من جانب أولياء الأمور على الاتصالات لانشغالهم.
3- بعض الأمهات يبكين لعدم استجابة الابن للتوجيهات بعدم الغياب.
4- عدم وجود الأب لتوجيه ابنه وانشغاله بأعماله مع العلم بانه ابنه الأكبر.
وهذا ما نرجوه نحو غد افضل وحياة مستمرة للتحصيل العلمي مع أبناء المدارس.
 0  0  1650
۞ إيضاح تقني : في خانة (أضف تعليق) الأحرف المتاحة أكثر من (1000) حرف // أما في خانة (الرد على زائر) في حدود (100) حرف فقط.
التعليقات ( 0 )