الاتصال هاتفياً بولي أمر الطالب الغائب عن المدرسة ـ تجربة.
الاتصال الهاتفي اليومي بولي أمر الطالب الغائب عن المدرسة (مدرسة الفرقان الثانوية الأهلية ـ مكة المكرمة ـ المملكة العربية السعودية).
نقدم لكم بعضاً من الإيجابيات والسلبيات التي تم ملاحظتها أثناء التعامل مع طلاب المرحلة الثانوية.
■ وأهم هذه الملاحظات :
♦ أولا : الإيجابيات.
1- ربط المدرسة بالبيت وأولياء الأمور من الأولويات للوقوف على مدى استجابة الابناء لعدم الغياب والتأخر.
2- الوعى الكامل للمدرسة وللأسرة والتعاون بينهما والتزام الطلاب بالحضور يوميا للمدرسة.
3- استمرار الربط بين المدرسة والمنزل للوقوف على مستوى الطلاب التحصيلي والعلمي.
4- الاتصال يعتبر حلقة وصل بين المدرسة والمنزل لحل مشكلات الطلاب والظروف الخاصة بهم.
وهذا يرجع إلى المرشد الطلابي والمراقب ومدير المدرسة.

♦ ثانيا : السلبيات.
1- تكرار الغياب للطلاب يؤثر في العملية التعليمية والمستوى التحصيلي للطلاب.
2- عدم الرد من جانب أولياء الأمور على الاتصالات لانشغالهم.
3- بعض الأمهات يبكين لعدم استجابة الابن للتوجيهات بعدم الغياب.
4- عدم وجود الأب لتوجيه ابنه وانشغاله بأعماله مع العلم بانه ابنه الأكبر.
وهذا ما نرجوه نحو غد افضل وحياة مستمرة للتحصيل العلمي مع أبناء المدارس.
في المواد التوثيقية : مصطلح التجارب.
مقالات أخرى للكاتب.
الثقافة الإسلامية : الركن الثاني من أركان الإسلام ـ الصلاة.
■ كيف تقر عينك بالصلاة ؟ المشاهد الستة.

الثقافة المكانية : الثقافة العالمية.
■ ماليزيا : تنظيم التعليم.

الثقافة التربوية : العلوم التربوية.
■ المدارس الأهلية : مشهد وتعليق.

الثقافة التربوية : التنظيمات التربوية.
■ تنظيم التعليم (العام ـ العالي) في العالم.
■ تنظيم التعليم (العام ـ العالي) في الوطن العربي.

الثقافة التربوية : التطوير التربوي.
■ الجودة في الإشراف التربوي.

الثقافة الطلابية : التوجيه والإرشاد.
■ أهداف الإرشاد النفسي.
■ أهم خصائص النمو لطلاب وطالبات المرحلة الثانوية.

الثقافة الخاصة : العلوم الخاصة.
■ التعليم الأهلي وأسبوع الأصم العربي.

الثقافة الوظيفية : ثقافة التنمية المهنية (التدريب).
■ آلية تفعيل برامج التنمية المهنية داخل المدرسة.
تجويد التعليم : برنامج تجويد التعليم ــ برنامج تدريبي.
برنامج تجويد التعليم : (حقيبة المدرب).
برنامج تجويد التعليم : (حقيبة مدير المدرسة).

الثقافة الإدارية : النظام الإداري.
■ العلاقات الإنسانية بين الواقع والمأمول.

الثقافة الإدارية : التطوير الإداري.
■ في التنمية الإدارية : القبعات الست.
ستة سيجما : (التعريف ـ النشأة ـ المبادئ) العلاقة بالجودة.
مبادئ ستة سيجما (سيجما ستة ـ سيجما 6 six Sigma).
مراحل تطبيق ستة سيجما : (سيجما ستة ـ سيجما 6).

التشريعات الصادرة من وزارة التعليم : المملكة العربية السعودية.
التشريعات الطلابية : المملكة العربية السعودية.
لائحة تقويم الطالب 1435.
الدليل التنظيمي (دليل الأهداف والمهام) في وزارة التعليم ــ 1440.
■ الخطة الإجرائية لأعمال اللجان المشرفة على الاختبارات المدرسية.
■ تنظيم اختبارات المدارس الثانوية الليلية (الحكومية ـ الأهلية) 1436.

الثقافة التوثيقية : المواد التوثيقية.
في المواد التوثيقية : مصطلح التجارب.
■ الاتصال هاتفياً بولي أمر الطالب الغائب عن المدرسة ـ تجربة.

الثقافة المرجعية : الكتب المرجعية.
■ تربية الأستاذ الداعية لتلميذه ــ ملخص الكتاب.

الثقافة المرجعية : الدراسات العلمية.
■ واقع خدمات الإرشاد النفسي لطلاب المدارس الثانوية بمكة المكرمة.

الثقافة الحوارية : العلوم الحوارية.
■ كيف نمكّن مدير المدرسة من أداء مسؤولياته الوظيفية وتطبيق صلاحياته المعتمدة ؟ «21».

الثقافة الحوارية : المقابلات الشخصية.
لقاء مع الأستاذ حامد أحمد ربوعي : مدير إدارة تقنية المعلومات بتعليم مكة المكرمة.
لقاء مع المهندس عمرو السيد المدير الفني لشركة بيرو فريتاس ـ خبير أنظمة الجودة والبيئة..