×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ المثبتة.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ الأكثر قراءة «1».
  • ◄ الأكثر قراءة «2».
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • الثقافة الإعلامية : الثقافة العامة.
    • سمية مسرور أول إعلامية مغربية تطرح بكل جرأة قضايا الاحتضان والكفالة في العالم العربي في حوار خاص.
    • عذاب قوم هود : تنوع التعبير ووحدة المعنى - تأملات.
    • علي بن أبي طالب : الخليفة الرابع.
    • الثقافة التسلسلية : الثقافة العامة.
    • إدارة الأزمات : الأزمة التعليمية - أنموذجاً.
    • الثقافة القانونية : التشريعات الجنائية.
    • المملكة العربية السعودية : التاريخ.
    • الثقافة القانونية : التشريعات الإدارية.
    • الثقافة القانونية : التشريعات الطلابية.

    الرئيسية.

    ■ 19- قسم : الثقافة التوثيقية.

    د. عبدالخالق سيد أحمد أبو الخير
    د. عبدالخالق سيد أحمد أبو الخير.
    إجمالي المشاركات : ﴿35﴾.
    1445/10/04 (06:01 صباحاً).

    شذرات وأوراقٍ مبعثرةٍ في الحوارِ ــ آدابه ومنطلقاته التربوية «4» : الصفات الأساسية للمحاور الناجح ومعوقات الحوار.

    ■ سأتحدث عن : الصفات الأساسية للمحاور الناجح ومعوقات الحوار.
    ● أولا - الصفات الأساسية للمحاور الناجح :
    1- اللباقة وهي أن تقول : أكره الأشياء وأقساها بأرق العبارات وأحلاها.
    2- رباطة الجأش وهدوء البال.
    3- حضور البديهة.
    4- النفوذ وقوة الشخصية.
    5- قوة الذاكرة.
    6- الأمانة والصدق.
    7- ضبط النفس.
    8- التواضع.
    9- العدل والاستقامة.
    10- دماثة الأخلاق : كيف تلوم دون أن تسيء ؟ وتنتقد دون أن تحرج ؟ وكيف تقنع دون أن ترضخ ؟

    ● ثانيا- معوقات الحوار والإقناع :
    1- اختلاف اللغة ــ اللهجة ــ الاصطلاحات.
    2- النطق غير السليم.
    3- الصوت غير الواضح.
    4- الفأفأة في الحوار.
    5- الصمت لفترات طويلة دون رد فعل.
    6- عدم مراعاة آداب الحديث.
    7- عدم التركيز والإصغاء.
    8- عدم الاستعداد النفسي للحوار والإقناع.
    9- عدم ضبط النفس والانفعال السريع.
    10- التسرع (الاستنتاج الخاطئ).
    11- عوامل نفسية (السن – العادات – التقاليد).
    12- غموض مضمون الحديث.
    13- عدم منطقية مضمون الحديث.
    14- افتقار الرسالة الإقناعية إلى التكرار.
    15- عدم إجارة المرسل (المتحدث) لأساليب الإقناع المناسبة وفنونه اللغوية والحركية.
    16- افتقار المتحدث إلى العوامل التي تؤهله لممارسة الإقناع كالثقة بالنفس والجاذبية والاحترام.
    17- افتقار المتحدث إلى أهم مؤهلات الإقناع كالذكاء والفطنة والقدرة على المحاور.
    18- عدم اقتناع المتحدث بما يقدمه للغير (فاقد الشيء لا يعطيه).
    19- ضعف التحصيل العلمي لدى المتحدث.
    20- وجود تعارض وتنافر وتضارب بين المتحدث والمستمع سواء في التفكير أو في الاتجاهات أو الدوافع ونحوها.
    21- عناد التلقي (المستمع) بنفسه.
    22- عدم ثقة المتلقي (المستمع) بنفسه.
    23- عوائق فنية كالتشويش وضعف الإرسال وسوء الأداء.

    ■ وبينت أن هناك عقبات تقف في طريق الحوار الإسلامي مع الآخر :
    1- الجهل المتفشي في الأمة بأحكام الإسلام.
    2- عدم وجود المرجعية العلمية الشرعية الواعية المؤصلة المقبولة من أغلب الأمة.
    3- ضعف المسلمين وتفرقهم وحيرتهم في البحث عن مخرج جعل بعضهم يقع فريسة لليأس والإحباط ولا يرى الحل إلا في الخضوع للغرب والقبول به بحلوه ومره وعدم إمكانية مواجهته أبداً.
    4- الأحداث المتلاحقة والكوارث المفجعة التي تتابع على الأمة.
    5- الهيمنة الغربية على المدنية المعاصرة من خلال التفوق الصناعي التقني والسيطرة السياسية والاقتصادية والعسكرية.
    6- الاحتكاك الدائم وشبه اليومي بين المسلمين والغرب في ظل ثورة الاتصالات.
    image شذرات وأوراق مبعثرة في الحوار ــ آدابه ومنطلقاته التربوية «1».
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.