الوسائل التعليمية : دور الوسائل التعليميَّة

بسم الله الرحمن الرحيم
د. أحمد محمد أبو عوض

اسمُ الكاتب : د. أحمد محمد أبو عوض.
إجمالي القراءات : ﴿2355﴾.
عدد المشــاركات : ﴿726﴾.

الوسائل التعليمية : دور الوسائل التعليميَّة.
◄ دور الوسائل التعليميَّة وأهمّيتُها في عمليَّة التعليم والتعلم :
• إثارة اهتمام الطلاب بالموضوعات الدراسيَّة مما يُولِّد لديهم مزيداً من النشاط والرغبة في التعلُّم.
• توفر الوقت للمُعلِّم عند شرح المادة العلميَّة.
• تسهم في توصيل الحقائق والمعلومات إلى الطلاب والتي قد يصعب فهمها باستخدام الأساليب التقليديَّة.
• تهيئ للطلبة خبرات مُتنوِّعة فتتيح لهم فرص المشاهدة والاستماع والتأمل والتفكير.
• تساعد الطلاب على الاكتشاف والابتكار من خلال تعاملهم مع الوسائل التعليميَّة.
• تنمي روح العمل المشترك بين المُدرِّسين والطلاب من خلال المشاركة في تصميم وإنتاج الوسائل التعليميَّة.
• تؤدي إلى تنويع أساليب التعزيز التي تثبّت الإجابات الصحيحة وتأكيد التعلُّم كمشاهدة فيلم تعليمي للإجابة عن أسئلة أو حلول لمشكلات ومواقف تعليميَّة.
• تساعد على تعديل السلوك وتكوين الاتجاهات التربويَّة المرغوب فيها مثل استخدام أفلام تعليميَّة هادفة إلى احترام الإنسان لأخيه الإنسان، والنظام، والعادات السليمة وغير ذلك.
• توفّر للمُدرِّس الإمكانات التي تسمح بتوسيع مجالات الخبرة الخاصة لكل طالب لأنه كلما زاد عدد الطلاب في الصّف زادت نسبة الفروق الفرديَّة بينهم.
• تساعد على تثبيت المعلومات وتذكرها واستحضارها عند الحاجة لأنها تبقى في ذهن الطالب حية ذات صورة واضحة.
■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
Copyright© Dimensions Of Information.