▼ جديد المقالات :

في زمن الكورونا COVID-19 لم يكن باقياً لنا بعدُ إلا لحظات. إن هذا العالم، مهما أظهر من صراعات وعداوات وانقسام وتفشي للكراهيات، فهو...


الفنان التشكيلي المغربي أحمد الأمين ــ عندما تخلد الريشة والألوان حكايا الزمن. يعتبر من أبرز وجوه الحداثة الفنية المغربية على مستوى...


ماذا تعرف عن التنجيم ؟ ما يعرف بعلم التنجيم أو Astrology هو مجموعة من التقاليد، والاعتقادات حول الأوضاع النسبية للأجرام السماوية...


معلمة المرحلة الابتدائية ودورها في تنمية قدرات الطالبات. الطالبة في المرحلة الابتدائية هي طفلة بالفطرة يسهل تشكيلها وتنمية مواهبها...


سلوكيات جارحة. لا داعي أن تسأل شاب أنت لحد الآن ما تزوجتش ليه .. أنت لا تعلم ظروفه .. ممكن يكون بيصرف على أهله ومتحمل مسئوليتهم .....


الثقافة الأدبية : قصة يتيم في دار الرعاية ــ قصيدة. ■ مكتبة منهل الثقافة التربوية : (قسم : الثقافة اللغوية ــ علم الأدب) //...


الرخص في الدين : وقف الصلاة في المساجد نموذجا. مُنعت العمرة، فبرزت صورة الكعبة بلا طائفين، فتعالت الأصوات النادبة، ودبجت القصائد...


علم الوبائيات : الجائحة ــ الوباء ــ المتوطنة. ■ معاني المصطلحات وما تتطلبه من مهام : • الجائحة / Pandemic • الوباء / Epidemic •...


‏الطب النبوي : التعوذ من سيّئ الأسقام. كان النبي ﷺ يتعوذ بالله من سيّئ الأسقام يقول : (اللهم إني أعوذ بك من البرص والجنون والجذام...


فيروس كورونا الجديد (19 ــ COVID) : فيروس صغير لا يُرى. فيروس صغير لا يُرى. يغزو العالم بأسره، يرعب الدول ويحيد الترسانات...


قراءة في ديوان الزجل "كاين علاش" للشاعرة فاطمة بصور ــ ديوان يعيد للزجل المغربي روحه بلمسة أنثوية عاشقة ومتمردة. قبل غوصنا في تلابيب...


فيروس كورونا الجديد (19 ــ COVID) : معلومات مفيدة. ظهرت أغلب حالات الإصابة بفيروس كورونا الجديد (19 ــ COVID) في...


في وداع جامعة : قصيدة. بعد قرابة الأربعة أعوام، قضيتُها في رحاب طابة، في أرجاء الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، كان وداعها بعد...


فيروس كورونا الجديد (19 ــ COVID) : نصائح ومعلومات. ظهرت أغلب حالات الإصابة بفيروس كورونا الجديد (19 ــ COVID) في...


أهداف تقييم الأداء المؤسسي. تقييم الأداء المؤسسي هو جهد نظامي لوضع معايير الإنجاز في ضوء الأهداف التنظيمية وتصميم أنظمة معلوماتية...


فنّ إدارة الأزمات وجهود وزارة التعليم. كل بلد قد يتعرض لأزمات وكوارث قد تعطل خططه الاستراتيجية، ولكنه يضع في حساباته العوائق والمخاطر...


ترتيب سور القرآن الكريم في المصحف الشريف. تُعرّف السورة اصطلاحاً بأنّها مجموعة من آيات القرآن الكريم، محددٌ أولها وآخرها بالتوقيف. ■...


لمن أشكو : قصيدة. ■ مكتبة منهل الثقافة التربوية : (الثقافة الإسلامية : المواد الإسلامية) // (قصيدة : لمن أشكو) //...


في الثقافة الصحية : فيروس كورونا الجديد (19 ــ COVID). ■ ما هو فيروس كورونا الجديد ؟


في الثقافة الصحية : وباء الطاعون. ■ تعريف الطاعون : الطاعون لغة : جاء في لسان العرب أنه: المرض العام والوباء الذي يفسد له الهواء...


في التوقيعات الأدبية : من ذاكرتي «30». ■ اهتمامك بالرأي الآخر .. دلائل توهج فكري تملك ناصيته.


تقريظ : الأستاذ صلاح عبدالجليل هود (خبير تربوي). قبل مدة قصيرة ودّعت الأسرة التعليمية في مكة المكرمة الزميل والصديق الأستاذ...


في الشريعة الإسلامية : من أساليب رفع الوباء. ذكر بن كثير في تاريخه عن عام 749 وهو يصف حال الناس بعد انتشار البلاء : .. نودي في البلد...


عن الدنيا : تحليل من الجانب اللغوي والأدبي والديني. الدنيا على وزن فعلى، وهذا الوزن في علم الصرف يسمى اسم التفضيل من أفعل، أدنى...


العلوم التربوية : مكامن قوة التدريس. قوة التدريس تكمن في التزام المعلم وجديته في المواقف التدريسية. فالعمل الجاد يدعم الأداء التدريسي...


ربيعي لا تغادرني : قصيدة. ■ مكتبة منهل الثقافة التربوية : (الثقافة الزمنية : علم التوقيت) // (قصيدة : ربيعي لا...


في ثقافة الغرائب : أغرب 10 قضايا عرضت على المحاكم. المحكمة مقر يتم فيه التقاضي بين المختصمين، وهي مدنية تتبع السلطة القضائية التي...


نعيمة السياغي : فنانة تشكيلية مغربية الوانها تخترق صمت الطبيعة. فنانة شقت طريقها بكل ثبات وعزيمة، بعد أن تم اكتشافها في إطار ورشات...


درر من الحياة. قد تقابل بحياتك من يشعر بك دون أن تتحدث .. قد تقابل بحياتك من يتجنب ما يغضبك لأنه يحبك ويريد عدم التفريط فيك .. قد...


التطوير الإداري : فقه الجودة في الإسلام «1». ■ تعريف الجودة : الجودة من (أجاد) أي أحسن. يقال (فلان تكلم فأجاد، أي تكلم...


متلازمة داون ــ Down Syndrome : أسباب وأعراض متلازمة داون. ■ أسباب وأعراض متلازمة داون : الحيوان المنوي هو قوة إنسانية أي نسخة...


كبار السن والبيوت الخاوية. كثير من البيوت فيها واحد من كبار السن، تأرز إليه الأرواح ،وتهوي إليه الأفئدة، ويلوذ به أحدنا إن حمي عليه...


الفنانة التشكيلية المغربية : رباب هرباس ــ أعمال تنتشي بوهج الألوان وعيون تتطلع للعالمية. انطلاقتها كانت موهبة، وحب للرسم منذ الصغر،...


خطبة الوداع : دروس وعبر

طارق يسن الطاهر

1505 مشاهدة
خطبة الوداع : دروس وعبر.
يحتفي المسلمون عامتهم –في هذا اليوم- بيوم عرفة، ويتبادلون الرسائل للتذكير بفضل هذا اليوم، والعبادات المشروعة فيه، والثواب العميم الذي ينتظر مَن أعطى هذا اليوم العظيم حقه من العبادات. لكن لم أعثر بين الرسائل ولا الخطب ولا المنشورات ولا البرامج متحدثا يتناول خطبة الوداع بشيء.

خطبة الوداع هي الخطبة التي ألقاها النبي صلى الله عليه وسلم في عرفة على الحجاج، في التاسع من ذي الحجة في العام العاشر للهجرة ،وقد كانت حجته الوحيدة صلى الله عليه وسلم.
سميت خطبة الوداع؛ لأنها الخطبة الحاشدة الأخيرة له صلى الله عليه وسلم في عدد كهذا من المسلمين، ودّع فيها المسلمين، وليست لأنها آخر خطبة له كما يقول بعض الدارسين، فقد تلتها خطب، ومنها خطبته في مرض موته.
هذه الخطبة ينبغي على المسلمين حفظها، والعمل بمضمونها ؛ لما احتوته من أخلاق سامية، وقواعد راسخة، وما تضمنته من معالم ترسم الطريق للمسلم.
يبدو في الخطبة إشفاق القائد على رعيته، مخافة أن يتركهم بدون توجيهات، تتقاذفهم الأهواء، فقال : لعلي لا ألقاكم بعد عامي هذا" وقد كان. فهنا -في عرفة- نزلت : (اليوم أكملت لكم دينكم وأتممت عليكم نعمتي ورضيت لكم الإسلام دينا) (المائدة : 3) فيحسن به صلى الله عليه وسلم أن يضعهم على الطريق القويم.
كان النبي صلى الله عليه وسلم يخطب، وكان ربيعة بن أمية -رضي الله عنه- في مهمة تبليغ الناس وإسماعهم، وكان عددهم يزيد عن مئة ألف.

■ تناولت الخطبة عدة موضوعات منها :
● الوصية بتقوى الله.
● الوصية بالنساء.
● أداء الأمانة.
● حرمة الدماء.
● ترك أخلاق الجاهلية السيئة.
● الدية.
● بيان الأشهر الحرم.
● الميراث.

هذه الخطبة اشتملت على أخلاق القائد، وصفات الزعيم حقا، فعندما يأمر المسؤول أتباعه بشيء ينبغي عليه البدء بنفسه، فلا تنهاهم عن فعل وتأتيه، ولا تأمرهم بأمر وتتركه، فكيف ينقادون إليك، وأنت القيّم عليهم، وتخالف ما تقول؟! فقد نهى النبي صلى الله عليه وسلم عن الربا، وبدأ بنفسه حين قال : وأول ربا أضعه ربا عمي العباس.
لم يرم كل أعمال الجاهلية في مزبلة التاريخ، وإنما أخذ منها الحسن وترك القبيح، حينما قال : إن مآثر الجاهلية موضوعة غير السدانة والسقاية. السدانة هي حماية البيت الحرام، والسقاية هي سقيا الحجاج. هكذا القائد المصلح يبني على ما بدأ به مَن كان قبله، ولا ينسف كل شيء، حتى لو كان جيدا.
تحدث النبي صلى الله عليه وسلم عن النساء، وأوصى بهن خيرا، وبيّن دورهن في حياة المسلم ونهضة الأمة، وحدد واجباتهن، وذكر حقوقهن.
كان النبي صلى الله عليه وسلم دقيقا في اختيار عباراته وألفاظه، فهناك عبارات قد يراها المتعجلون إطنابا لا فائدة منه، ولكن عند التمحيص تجد أنها مهمة جدا، مثلا قول النبي صلى الله عليه وسلم –عند بيان الأشهر الحرم- : "رجب الذي بين جمادى وشعبان" كل الناس قديما وحديثا يعرفون أن شهر رجب يقع بين شهري جمادى وشعبان، لكن هذا التحديد كان مهما جدا؛ لأن الجاهليين كانوا يتلاعبون بالأشهر الحرم، ويحركونها كما يشاؤون، لو ظهر لهم أن يحاربوا في شهر من الأشهر الحرم يسمون الشهر بغير اسمه حتى يُحلوا لأنفسهم الحرب؛ لذا كانت دقة النبي صلى الله عليه وسلم في تحديد موضع رجب بين جمادى وشعبان.
بيّن النبي صلى الله عليه وسلم للمسلمين أنهم من أصل واحد، وأب واحد، فينبغي أن يكونوا إخوة، ونهاهم عن أن يرجعوا بعده كفارا، يضرب بعضهم رقاب بعض.
ثم حذر من الشيطان، وأوضح كيف تكون وسوسته، وهمزه، وأمر المسلمين بعدم منحه الفرصة للتحريش بينهم.

● لو دلفنا إلى الجانب البلاغي في الخطبة نجد عجبا ؛ ولا عجب، فرسولنا صلى الله عليه وسلم أفصح الناس، وأوتي جوامع الكلم. وهنا لا ندعي الإحاطة بما ورد من أساليب بلاغية في الخطبة، ولكن حسبنا من القلادة ما أحاط بالعنق، من باب التمثيل فقط نتناول ما يلي :
• بدأ النبي صلى الله عليه وسلم بيانه للناس بالنداء : أيها الناس، وهذا يدل على لفت الانتباه، وكان يكررها عند بداية كل محور من محاور خطبته؛ إذ لا يحسن أن يبدأ المتحدث كلامه، ومَن يحدثهم غير منتبهين، ثم زاد على النداء –حرصا وتأكيدا- بالأمر في قوله: اسمعوا مني.
• تكرر في الخطبة قوله صلى الله عليه وسلم : ألا هل بلغت، اللهم فاشهد، كانت تأتي عقب كل محور من محاور خطبته؛ ليقيم الحجة على المسلمين أنه بلّغ الأمانة وأدّى الرسالة، وتكون هذه العبارة بمثابة خاتمة جزئية، ينتقل بعدها لمحور آخر.
• وكانت الخاتمة النهائية هي قوله : فليبلّغ الشاهدُ الغائبَ؛ حرصًا منه صلى الله عليه وسلم على توصيل تلك القواعد الإسلامية التي تضمنتها الخطبة لجميع المسلمين في أي مكان كانوا.

يكثر في الخطبة استخدام الحرف "إنّ" الذي يفيد معنى التوكيد، وذلك لإعطاء الكلام الذي يليه قيمته الحقيقية؛ ويتناسب ذلك مع مضمون الخطبة التي ترسم قواعد وتحدد قوانين.
وقد تأتي "إنّ" متصلة بـ"ما" لتتحول إلى معنى القصر، ومن ذلك : إنما المؤمنون إخوة".
ويأتي أحيانا بالتوكيد مع "قد"، وقد بلغت.
كذلك التشبيه في قوله : كحرمة يومكم هذا ...
والتكرار يوجد في الخطبة بكثرة، ويأتي التكرار للتأكيد وتقرير المعنى في ذهن السامع. ومنه : ألا هل بلغت .. أيها الناس .. هذا .. إنّ ..
ومن الجماليات البلاغية حذف المفعول به، وقد يحذف المفعول به للعلم به، ومن ذلك قوله : بلغت .. "هنا بلّغ فعل، والتاء فاعل، لكن حُذف المفعول به -وتقديره الناس- للعلم به، وهذا عين البلاغة التي تقول إحدى قواعدها: حذف ما يُعلم جائز.
كما استخدم صلى الله عليه وسلم أسلوب التقديم والتأخير، ومن ذلك : لكم رؤوس أموالكم، فالترتيب الطبيعي : رؤوس أموالكم لكم، والفائدة البلاغية هنا من تقديم الخبر على المبتدأ هي الاختصاص.
والجناس الناقص بين "تَظلمون " و "تُظلمون".
وغير ذلك كثير مما تضمنته الخطبة من جوانب بلاغية.

● أخيرا نقول :
لقد رسمت خطبة الوداع خارطة طريق للعلاقة بين المسلم وربه، وبين المسلم وأخيه المسلم، لا يضره شيء طالما التزم بها. جاءت تلك الخارطة مرتدية ثوبا بلاغيا قشيبا.

طارق يسن الطاهر.

۞ عدد المشاركات في منهل الثقافة التربوية : 12