×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • مراحل تنظيم اكتشاف ورعاية الموهوبين.
    • ﴿03﴾ ملحق رقم «3» : الكليات الأهلية.
    • ﴿02﴾ ملحق «2» : الجامعات الأهلية.
    • ﴿05﴾ السنة النبوية : مادة مثبتة.
    • ﴿04﴾ القرآن الكريم : مادة مثبتة.
    • ⧩ قائمة : الاستفسارات القانونية.
    • ⧩ قائمة : المواد المُحَدَّثة.
    • ⧩ قائمة : المملكة العربية السعودية.
    • ⧩ قائمة : الملاحق الثقافية.
    • ⧩ قائمة : المواد المثبتة.

    الرئيسية.

    ■ 33- قسم : المُنوَّعات الثقافية «3».

    عبدالله علي الثقفي
    عبدالله علي الثقفي.
    إجمالي المشاركات : ﴿8﴾.
    1438/02/01 (06:01 صباحاً).

    في الثقافة اللغوية : مفهوم القراءة.

    ■ مفهوم القراءة :
    عملية (فكرية ــ عقلية) يتفاعل معها القارئ فيفهم ما يقرأ وينقده ويستخدمه في حل ما يواجهه من مشكلات والانتفاع بها في المواقف المختلفة. ومن هنا يمكن تحديد خمسة أبعاد للمفهوم الحديث للقراءة وهي :
    1. معرفة الحروف والكلمات والجمل والعبارات والنطق بها.
    2. فهم المادة المقروءة.
    3. نقد المادة المقروءة.
    4. استخدام القراءة في حل المشكلات.
    5. الاستمتاع بالمادة المقروءة، وحسن تذوقها.
    image مهلاً يا معلمون : مفهوم القراءة قد تغير.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.