×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • قبعات التفكير الست : نماذج الأسئلة إثناء المداولة الإشرافية.
    • المُنوَّعات الثقافية «3» : الرسائل التربوية.
    • المُنوَّعات الثقافية «3» : التوقيعات التربوية.
    • المُنوَّعات الثقافية «3» : مصطلح المشرف التربوي.
    • المُنوَّعات الثقافية «3» : مصطلح القائد.
    • المُنوَّعات الثقافية «3» : مصطلح المسلم.
    • المُنوَّعات الثقافية «3» : الثقافة الشعبية.
    • جودة التواصل : كلكم راعٍ وكلكمْ مسؤولٌ عنْ رعيتهِ.
    • المُنوَّعات الثقافية «2» : ﴿الجنة - النار﴾.
    • المُنوَّعات الثقافية «4» : مُلخَّصات المطويات الأدبية.

    الرئيسية.

    ■ 05- قسم : الثقافة الشعرية.

    هدية إبراهيم شطيفي
    هدية إبراهيم شطيفي.
    إجمالي المشاركات : ﴿133﴾.
    1436/02/01 (06:01 صباحاً).

    قصيدة : إشرافنا مهلا.

    إشرافنا مهلا الشعر حيرنا=كنا نلوذ به والآن مشغولا
    إما بمنظومة أو منجز يبقى=بملفه أملا يلقاه مسئولا
    العقل تاه بنا بمؤشر كُتب=أو قيمة حُسبت فالكل مذهولا
    أوراقنا حملت أرقام ما جُمع=خطط نُعدّ لها ما كان منقولا
    ونعيدها فرصاً نسعى نحسَّنها=لكنَّ ما نشهد مازال معلولا
    نفذ وقم انجز انهينا ما كُتب=ما سطرت نُظمٌ عرضاً وإن طولا
    هذي أمانينا رسمت أناملنا=إنجاز نرصده يأتينا مقبولا
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.