المختبرات الافتراضية والمختبرات العلمية الحقيقية - منهل الثقافة التربوية

عمر عبدالله مغربي. عدد المشاهدات : 1772 تاريخ النشر : 1440/11/01 (06:01 صباحاً). || عدد المشاركات : 26

بسمِ اللهِ الرحمنِ الرحيمِ.

المختبرات الافتراضية والمختبرات العلمية الحقيقية.
◗المختبرات الافتراضية تقنية ممتازة، ووسيلة تعليمية جميلة، ولكنها ليست بديلاً للمختبرات العلمية الحقيقية !
يظل للتجربة الحيّة رونقها وهدفها وأهميتها.

أزرار التواصل الاجتماعي

أحدث المقالات المضافة (في القسم) :

• الزيارات الصفية : (مفهومها ــ أهدافها ــ أنواعها).

• الأهداف في العملية التربوية.

• تجربة الإشراف التربوي في بريطانيا.

• في التطوير التربوي : مصطلح التفكير التصميمي ومراحله (التعليم نموذجاً).

• المشرف الأكاديمي وتحديات الدور.

• كيف يمكن استخدام قبعات التفكير الست في المداولة الإشرافية ؟.

• المداولة الإشرافية : مفهومها ــ أهدافها ــ خصائصها ــ أنواعها ــ إجراءاتها.

• الوسائل التعليمية : تنبيهات تربوية.

• الجودة في الإشراف التربوي.

• الوسائل التعليمية : دور المُدرِّس الأول في تحسينها.

• الأساليب الإشرافية التربوية : المداولات الإشرافية.

• الوسائل التعليمية : شروط الوسائل التعليميَّة.

• الوسائل التعليمية : دور الوسائل التعليميَّة.

• الأساليب الإشرافية التربوية ودورها في تنمية المعلمين مهنياً.

• الوسائل التعليمية : تصنيف الوسائل التعليميَّة.

• الوسائل التعليمية : تعريف المصطلح.

• الوسائل التعليمية : تجارب شخصية.

• مقومات أساليب الإشراف التربوي : (الفردية ــ الجماعية).

• الوسائل التعليمية : تعريفها ــ أهميتها ــ دورها التربوي.

• التغيير وردود الفعل.

• كيف يحقق الإشراف التربوي أهميته ؟.

• يجب أن تحمل فِكرًا كي تكون مربياً.

• التفكير التصميمي : مفهومه ومراحله.

• فكر المعلم يتدحرج.

• الإشراف التربوي : التعريف والأهداف بين النظرية والتطبيق.