×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • المداولة الإشرافيةِ : ﴿مفهومها - أهدافها - خصائصها - أنواعها﴾.
    • البحث الإجرائي التربوي.
    • في شهر رمضان : رسالة لفاعلي الخير - وا كليتاه.
    • في الثقافة العربية : جامعة الدول العربية - الدول الأعضاء.
    • شهر الخير والبركات : صيام وقيام وتهجدٌ .. أيام وليالي عظيمة بانتظارنا.
    • التقويم الهجري : رمضان.
    • المشكلات الإدارية التي تواجه أعضاء هيئةٍ التدريس في المعاهد الصحية الثَّانوية للبنِين بالمملكة العربية السعودية - دراسة علمية.
    • في الثقافة العامة : مقاربة ﴿مادة تثقيفية﴾.
    • المملكة العربية السعودية : ﴿اليوم الوطني - يوم التأسيس﴾.
    • الثقافة القانونية : الأدلة التشريعية.

    الرئيسية.

    ■ 31- قسم : المُنوَّعات الثقافية «1».

    عمر عبدالله مغربي
    عمر عبدالله مغربي.
    إجمالي المشاركات : ﴿26﴾.
    1437/04/01 (06:01 صباحاً).

    برنامج التطوير المهني القائم على المدرسة (بحث الدرس) : النقلة الجديدة.


    ■ برنامج التطوير المهني القائم على المدرسة (بحث الدرس) : النقلة الجديدة.
    ● في اللقاء التنشيطي لمشروع بحث الدرس الذي عُقد يوم الأربعاء 1440/01/09هـ في مكتب التعليم الأهلي بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة وشارك فيه مشرفو المكتب، طرحت في نهاية اللقاء السؤال التالي :
    ● هل يمكن لمشروع بحث الدرس أن ينقلنا إلى مرحلة تاريخية جديدة من مراحل الإشراف التربوي؟
    image

    image عمر عبدالله مغربي.
    image بحث الدرس - ملخص ورقة عمل.
    image بحث الدرس : المفهوم - المتطلبات - الفلسفة.
    image برنامج التطوير المهني القائم على المدرسة (بحث الدرس) : نقاط القوة.
    image برنامج التطوير المهني القائم على المدرسة (بحث الدرس) : النقلة الجديدة.
    image أثر مشروع بحث الدرس في تحسين وتجويد التحصيل الدراسي للطلاب.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.