من أحدث المقالات المضافة في القسم.

◂المعلم المهرجً ﴿697﴾.
◂ثقافة مجتمع ومعاناة مدارس ﴿4228﴾.
◂كيف سأنمو مهنياً كمدرسة ؟ ﴿1863﴾.
◂مسؤوليات أمين مركز مصادر التعلم ﴿2352﴾.
◂أنماط مراكز مصادر التعلم في مؤسسات التعليم العام ﴿4393﴾.
◂فئات مراكز مصادر التعلم في مؤسسات التعليم العام ﴿5803﴾.
◂مراكز مصادر التعلم : (المفهوم ــ الأهداف ــ المهام) ﴿6006﴾.
◂البيئة التربوية : مراكز مصادر التعلم ﴿6628﴾.
◂الوسائل التعليمية : تنبيهات تربوية ﴿2112﴾.
◂الوسائل التعليمية : دور المُدرِّس الأول في تحسينها ﴿1848﴾.
◂الوسائل التعليمية : شروط الوسائل التعليميَّة ﴿1828﴾.
◂الوسائل التعليمية : دور الوسائل التعليميَّة ﴿1830﴾.
◂الوسائل التعليمية : تصنيف الوسائل التعليميَّة ﴿1745﴾.
◂الوسائل التعليمية : تعريف المصطلح ﴿1729﴾.
◂الوسائل التعليمية : تجارب شخصية ﴿1726﴾.
◂الوسائل التعليمية : تعريفها ــ أهميتها ــ دورها التربوي ﴿6467﴾.
◂علاقة تصميم التدريس بتطوير التدريس ﴿2209﴾.
◂في إستراتيجيات التدريس : مزايا إستراتيجية القراءة الجهرية ﴿1856﴾.
◂صفات المعلم الناجح ﴿5980﴾.
◂الأهداف في العملية التربوية ﴿13539﴾.
◂تجربة الإشراف التربوي في بريطانيا ﴿2678﴾.
◂الصديق الناقد : رؤية جديدة في الإشراف التربوي ﴿21145﴾.
◂التفكير التصميمي : مفهومه ومراحله ﴿5991﴾.
◂في التطوير التربوي : مصطلح التفكير التصميمي ومراحله (التعليم نموذجاً) ﴿3021﴾.
◂الإشراف التربوي : التعريف والأهداف بين النظرية والتطبيق ﴿2194﴾.
◂وفق تفسير القرآن الكريم : قواعد تربوية من سورة الرعد ﴿2132﴾.
◂الجودة في الإشراف التربوي ﴿8018﴾.
◂تجربة المعلم الأول : كيف نجنبها الفشل ونضمن نجاحها ؟ ﴿6489﴾.
◂المشرف الأكاديمي وتحديات الدور ﴿5290﴾.
◂كيف يحقق الإشراف التربوي أهميته ؟ ﴿4238﴾.
◂التغيير وردود الفعل ﴿5288﴾.
◂يجب أن تحمل فِكرًا كي تكون مربياً ﴿4214﴾.
◂أعيدوا الثقة لمعلم الصفوف الأولية ﴿5543﴾.
◂خيانة المعلم ﴿2621﴾.
◂آلية تنفيذ التعليم المتمايز ﴿17857﴾.
◂التدريس المتمايز : (المفهوم ــ الأهمية ــ المبررات) ﴿27370﴾.
◂التعليم المتمايز : المفهوم ــ الأهمية ــ الآلية ــ الأشكال ﴿3561﴾.
◂التربية قديماً والتربية حالياً ﴿10190﴾.
◂اهتموا بالصف الأول وأكرموا معلمه .. نسمو بالتعليم ﴿4524﴾.
◂التربية البدنية للمجتمع ﴿19451﴾.
◂هل يسمح للأستاذ حمل العصا داخل القسم ؟ ﴿5722﴾.
◂البيت والمدرسة وجهان لعملة واحدة ﴿2322﴾.
◂المكتبة المدرسية : آهات وشجون ﴿2943﴾.
◂التربية البيئية : (تعريفها ــ أهدافها ــ أهميتها) ﴿29702﴾.
◂نظام الجامعات (ملامح ــ مكتسبات) 1441 ﴿4207﴾.
◂الثقافة التنظيمية للمدرسة ﴿5147﴾.
◂المشرف التربوي الإنساني ﴿2720﴾.
◂تجارب عالمية في الإشراف التربوي ﴿14084﴾.
◂العلوم التربوية : مكامن قوة التدريس ﴿1822﴾.
◂اختبارات المشرفين التربويين التشخيصية ﴿2310﴾.
د. محمد علي المسعري

د. محمد علي المسعري.
عدد المشاركات : 33
1437/11/01 (06:01 صباحاً).
عدد المشاهدات : ﴿﴿1845﴾﴾

إستراتيجيات التدريس : إستراتيجية دورة التعلم النشط.
◄ إستراتيجية دورة التعلم النشط : نموذج تدريسي شامل يمكن استخدامه في تقديم مواد المنهج، وهذا النموذج يقسم التعليم إلى ثلاث مراحل، هي مرحلة الاستكشاف ومرحلة تقديم المفهوم ومرحلة تطبيق المفهوم.
وأيضاً عرفت بأنها : طريقة تصميم مناهج، كما أنها طريقة تدريس، ومن الممكن أن تزودنا بفرص لتشخيص العناصر الجيدة إذا كانت موجودة.
وينظر يعض المفكرين إلى دورة التعلم على إنها : طريقة لتخطيط الدروس وتعليمها وتعلمها ولتطوير المناهج.
وعرفت أيضاً بانها : طريقة تعليم، كما أنها طريقة تصميم مناهج وتتكون من ثلاث مراحل هي جمع البيانات واستخلاص المفهوم وتطبيق المفهوم.
وعرفت أيضاً بانها : أحد أساليب التدريس التي تؤكد على التفاعل بين المدرس وطلابه في أثناء الموقف التعليمي وتسير وفق خطوات معينة.

ولهذا فإن دورة التعلم تشير إلى إنها طريقة للتعليم أو أسلوب من أساليب تصميم المناهج تتضمن مجموعة من الخطوات والفعاليات يقوم بها المتعلمين وفق كل مرحلة من مراحل دورة التعلم.
|| د. محمد علي المسعري : عضو منهل الثقافة التربوية.
image إستراتيجية التدريس Teaching Strategy.
■ مَنْهَل مشروع مكتبة إلكترونية، والمواد المنشورة فيه تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الكريم الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي غير التجاري مع ذكر المصدر.
Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
Copyright© Dimensions Of Information.

◂يلتزم منتدى منهل الثقافة التربوية بحفظ حقوق الملكية الفكرية للجهات والأفراد وفق نظام حماية حقوق المؤلف بالمملكة العربية السعودية ولائحته التنفيذية. ونأمل ممن لديه ملاحظة على أي مادة في المنتدى تخالف نظام حقوق الملكية الفكرية مراسلتنا بالنقر على الرابط التالي ◂◂◂ ﴿هنا﴾.