×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ القرآن الكريم.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • في السنة النبوية : موسوعة الأحاديث النبوية.
    • الحقيقة الشرعية : الذي خلق الموت والحياة.
    • المملكة العربية السعودية : ﴿اليوم الوطني - يوم التأسيس﴾.
    • قائمة محدَّثة : سور القرآن الكريم.
    • المملكة العربية السعودية : الجامعات الحكومية.
    • قائمة محدَّثة : تسمية الأيام في مناسك الحج.
    • في التربية الخاصة : كتاب القوانين الأساسية للغباء البشري.
    • لماذا نطوف عكس عقارب الساعة ؟
    • قائمة محدَّثة : في التربية الخاصة ”المفاهيم الأساسية”.
    • في الثقافة المنوعة : الخواطر الثقافية.
    • ● الرئيسية
    • ﴿المقالات﴾
    • ....
    • 03- قسم : الثقافة اللغوية.
    • غاية الأديب من الكتابة.
    د. فاطمة صالح باهميم
    د. فاطمة صالح باهميم.
    إجمالي المشاركات : ﴿35﴾.
    1443/04/01 (06:01 صباحاً).

    غاية الأديب من الكتابة.


    ■ غاية الأديب من الكتابة :
    1 ــ تحقيق التوازن النفسي لدى الأديب.
    2 ــ استفادة الأديب من كتاباته في المستقبل وفي فهم الحياة.
    3 ــ تحقيق وحدة الشعور بين الأديب والقارئ.

    image د. فاطمة صالح باهميم.
    image الثقافة اللغوية : اللغة العربية بين التكريم والتهوين.
    ■ الشعر التعليمي : ﴿التعريف - الخصائص﴾.
    ■ الشعراء الذين كتبوا شعراً تعليمياً عند الأمم القديمة.
    ■ غاية الأديب من الكتابة.
    ■ أهمية الناقد الأدبي للكاتب والقارئ.
    ■ في ثقافة النقد الأدبي : أركان النقد الأدبي.
    ■ تفسير العمل الأدبي : (الشكل - المضمون).
    ■ تقويم العمل الأدبي وعلاقته بعملية التفسير الأدبي.
    ■ كيف نقوم النص الأدبي من حيث الشكل ؟
    ■ في ثقافة النقد الأدبي : مرجعية التذوق.
    ■ طريقة الحد من نسبة التذوق والتفاوت بين النقاد في فهم النص الأدبي.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الاثنين المصادف غرة شهر محرم 1430هـ، الموافق 29 من شهر ديسمبر 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.