image ﴿178﴾
image ﴿364﴾
image ﴿456﴾
image ﴿520﴾
image ﴿645﴾
image ﴿716﴾
image ﴿1094﴾
image ﴿1096﴾
image ﴿1292﴾
image ﴿1366﴾
image ﴿1416﴾
image ﴿1787﴾
image ﴿1848﴾
image ﴿2006﴾
image ﴿2009﴾
image ﴿2010﴾
image ﴿2055﴾
image ﴿2056﴾
image ﴿2057﴾
image ﴿2060﴾
محمد عاطف السالمي
اسمُ الكاتب : محمد عاطف السالمي.
إجمالي المشاركات : ﴿191﴾.
1438/12/01 (06:01 صباحاً). ﴿2741﴾.

كلام في الصميم عن حقوق المعلم علينا

◄ كلام في الصميم عن حقوق المعلم علينا.
■ يلعب المعلم دوراً بالغ الأهمية والخطورة في عملية التعلم والتعليم، ويتعدى دوره ذلك إلى العملية التربوية كلها، وبالتالي إلى عمليات التنشئة الاجتماعية، ومن هنا تأتي أهمية المعلم في المجتمع، وتبرز العناية به وتقديره كإنسان وكمواطن وكمهني، بالدرجة الأولى. والسؤال الذي يتبادر إلى الذهن بسرعة، هل يحظى المعلم بالتقدير والاحترام والرعاية والإعداد بالمقدار والنوعية التي يفرضها دوره المهم في عمليات التعلم والتعليم والتربية والتنشئة الاجتماعية ؟ وبتعبير آخر، هل يعطي المجتمع، بمؤسساته المختلفة الرسمية وغير الرسمية، اهتماماً حقيقياً كافياً للمعلم يتناسب وأهميته العظمى في المجتمع ؟ هل يتناسب مقدار اعترافنا ونوعية تقديرنا للمعلم مع مقدار ونوعية مساهمته وإنجازه في المجتمع ؟ هل يتمتع المعلم بامتيازات معينة مادية ومعنوية مكافأة له على عمله العظيم في بناء المجتمع وتقدمه ؟

■ التعليق :
إن المعلم والطبيب كلاهما لا ينصحان إذا هما لم يكرما، فاصبر لدائك إن أهنت طبيبا، واصبر لجهلك لو جفوت معلماً.
من الذي علَّم كل شرائح المجتمع بما فيها (الطبيب) إنه المعلم فماذا أعطيناه مقابل ما أعطانا ؟ أترك الجواب لكم.
■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
Copyright© Dimensions Of Information.