من أحدث المقالات المضافة في القسم.

◂لمستقبل أفضل : أهمية توعية الأبناء والبنات عن أضرار المنشطات ﴿116﴾.
◂مقولة بحاجة إلى تصحيح مع الدليل والبرهان: كل الناس خير وبركة ﴿1271﴾.
◂لمستقبلٍ أفضل : احذرْ هؤلاء السلبيين ﴿4407﴾.
◂ما هو علاج وهم المعرفة ؟ ﴿1893﴾.
◂في علم المستقبل : عذراً شهر رمضان المبارك .. ووعداً ﴿1936﴾.
◂حلمك في سرك فقط : الشاهد الوحيد ﴿1880﴾.
◂في علم المستقبل : الانتقال من الهواية إلى الاحتراف ﴿1779﴾.
◂علم المعرفة : متلازمة أسبرجر ﴿1894﴾.
◂في علم المستقبل : لماذا نحتاج الهوايات ؟ ﴿1762﴾.
◂في علم المستقبل : الشرائح الإلكترونية ﴿1865﴾.
◂في علم المستقبل : أثر ممارسة الرياضة على قوام الفرد ﴿1802﴾.
◂في علم المستقبل : عندما تعصي الله .. تذكر ﴿1974﴾.
◂من الحياة .. نظرات مستقبلية ﴿2315﴾.
◂ما الفائدة التي تعود عليك مستقبلا من المسألة الحسابية ؟ ﴿1803﴾.
◂علم المستقبل : الأساليب العلمية لتوثيق المعلومات ﴿6599﴾.
◂الثقافة العامة : علم المستقبل ﴿45321﴾.
◂متطلبات معادلة الشهادات الصادرة عن مدارس أجنبية في الخارج ﴿7313﴾.
◂واجبات المشرف التربوي ﴿7736﴾.
◂مهام المشرف التربوي منذ عام 1419 : وثيقة تنظيمية ﴿11453﴾.
◂الدليل الإجرائي لتسريع الطلاب الذين أبدوا تفوقاً غيرَ عاديٍ في التعليم ﴿6918﴾.
◂ضوابط اختبار تحديد المستوى للذين لم يحظوا بالتعليم النظامي ﴿5877﴾.
◂ضوابط تنفيذ التجسير للحصول على البكالوريوس في التخصصات الصحية ﴿2144﴾.
◂اللائحة الموحدة للدراسات العليا في الجامعات 1417 ﴿9503﴾.
◂نظام مجلس التعليم العالي والجامعات 1414 ﴿5033﴾.
◂الثقافة العامة : المواد التربوية ﴿57770﴾.
◂ماذا تعرف عن ميادين علم النفس والميادين التطبيقية التربوية ؟ ﴿8899﴾.
◂ماذا تعرف عن المنظمات التربوية الدولية والمحلية ؟ ﴿6804﴾.
◂فن التقريظ : مصطلح المواساة ﴿1951﴾.
فريق منهل «1»

فريق منهل «1».
عدد المشاركات : 212
1443/05/01 (06:01 صباحاً).
عدد المشاهدات :: ﴿﴿4804﴾﴾

ضوابط ومعايير تحديد المستوى للطلاب والطالبات الذين لم يحظوا بفرصة التعليم النظامي.
۞ للاطلاع على (ضوابط ومعايير تحديد المستوى للطلاب والطالبات الذين لم يحظوا بفرصة التعليم النظامي) في وزارة التعليم (التعليم العام) في المملكة العربية السعودية ... النقر > > > ﴿﴿هنا﴾﴾.
■ مَنْهَل مشروع مكتبة إلكترونية، والمواد المنشورة فيه تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الكريم الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي غير التجاري مع ذكر المصدر.
Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
Copyright© Dimensions Of Information.