د. مفلح دخيل الاكلبي.
۞ عدد المشاركات : «16».
همسة في أُذْنِ مُوسِرِ مسلم.
◄ من محبتي لك، وامتثالاً لقوله تعالى في محكم كتابه الكريم : (وذكر فإن الذكرى تنفع المؤمنين) (الذريات : 55) أذكرك وأوصيك يا أخي الموسر الكريم بأن الجهاد ذروة سنام الإسلام، وقد قدم الله سبحانه الجهاد بالمال على الجهاد بالنفس، فقال تعالى : (يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا هَلْ أَدُلُّكُمْ عَلَى تِجَارَةٍ تُنْجِيكُمْ مِنْ عَذَابٍ أَلِيمٍ (10) تُؤْمِنُونَ بِاللَّهِ وَرَسُولِهِ وَتُجَاهِدُونَ فِي سَبِيلِ اللَّهِ بِأَمْوَالِكُمْ وَأَنْفُسِكُمْ ذَلِكُمْ خَيْرٌ لَكُمْ إِنْ كُنْتُمْ تَعْلَمُونَ) (الصف : 10-11)، كما جعل الله سبحانه من أخص صفات عباده المحسنين، أن في أموالهم حق للسائل والمحروم، قال تعالى : (وَفِي أَمْوَالِهِمْ حَقٌّ لِلسَّائِلِ وَالْمَحْرُومِ) (الذريات : 19)، والأعجب يا أخي الكريم أن هذه العطية أو الصدقة أو الهبة التي تقصد بها وجه الله تعالى قد ضمنها الله لك، فقال تعالى : (قُلْ إِنَّ رَبِّي يَبْسُطُ الرِّزْقَ لِمَنْ يَشَاءُ مِنْ عِبَادِهِ وَيَقْدِرُ لَهُ وَمَا أَنْفَقْتُمْ مِنْ شَيْءٍ فَهُوَ يُخْلِفُهُ وَهُوَ خَيْرُ الرَّازِقِينَ) (سـبأ : 39) وجاء في الحديث القدسي أن الله تعالى قال : (أنفق يا ابن آدم أُنفق عليك) رواه البخاري ومسلم، وقد جاء عن رسول الله أنه قال : (ما من يوم يصبح العباد فيه إلاّ ملكان ينـزلان فيقول أحدهما : اللهم أعط منفقاً خلفاً، ويقول الآخر : الله أعط ممسكاً تلفاً) رواه البخاري ومسلم.
■ أخي الموسر الكريم :
تذكر إخواناً لك في الإسلام (بالجمعية الخيرية بالثنية "وصال") - قد جعل الله لهم في مالك حق معلوم - ضاقت عليهم دنياهم، فهم ينتظرون ما تجود به نفسك لهم ولها من العطاء والصدقات، فالله الله في المبادرة بالنفقات والصدقات في زمن الوجد والإمهال، وتذكر يا أخي الموسر الكريم أن الأمر في هذا الشأن يرتبط بإيمان العبد ويقينه بما عند الله جل وعلا، يقول الحسن البصري رحمه الله : (من أيقن بالخُلْف جاد بالعطية)، والله الموفق إلى سواء السبيل.
د. مفلح دخيل الاكلبي.
■ همسة في أذن موسر مسلم.
■ انتخبوا المعلم.
■ بطاقة تحليل المحتوى التعليمي.
■ (الكفاءة ــ الجودة الشاملة ــ الاعتماد الأكاديمي) في الجامعات السعودية.
■ مدى تمكن طالب التربية الإسلامية المعلم في كليات المعلمين من إنتاج واستخدام الوسائل وتقنيات التعليم.
■ فعالية إستراتيجية التعلم التعاوني في تدريس مادة الحديث والثقافة الإسلامية في التحصيل الدراسي.
■ الأسس العلمية لإدارة الدعوة الإسلامية في ظل تحديات العولمة.
■ دور أقسام تقنيات التعليم في الإعداد التربوي لمعلم التربية الإسلامية في كليات المعلمين.
■ دور مقررات الفقه والسلوك في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى المتعلم.
■ فاعلية استخدام نموذج (مارزانو) لأبعاد التعلم في تنمية العمليات المعرفية العليا والتحصيل الدراسي.
■ إستراتيجية تدريسية مقترحة لغرس قيم الأمن الفكري.
■ تصور مقترح لتحسين جودة مناهج العلوم الشرعية في مؤسسات التعليم العالي.
■ دور مناهج العلوم الشرعية في غرس قيم الأمن الفكري والتقني.
■ دور العوامل البشرية في مجال البحث العلمي في تحسين جودة المناهج الجامعية في العالم الإسلامي.
■ نموذج الإشراف التربوي المتنوع بين الإيجابيات والمآخذ.
■ المضامين التربوية للتفكير الإبداعي في قصة موسى والخضر عليهما السلام في المناهج التعليمية للقرن 21.
◄ من محبتي لك، وامتثالاً لقوله تعالى في محكم كتابه الكريم : (وذكر فإن الذكرى تنفع المؤمنين) (الذريات : 55) أذكرك وأوصيك يا أخي الموسر الكريم بأن الجهاد ذروة سنام الإسلام، وقد قدم الله سبحانه الجهاد بالمال على الجهاد بالنفس، فقال تعالى : (يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا هَلْ أَدُلُّكُمْ عَلَى تِجَارَةٍ تُنْجِيكُمْ مِنْ عَذَابٍ أَلِيمٍ (10) تُؤْمِنُونَ بِاللَّهِ وَرَسُولِهِ وَتُجَاهِدُونَ فِي سَبِيلِ اللَّهِ بِأَمْوَالِكُمْ وَأَنْفُسِكُمْ ذَلِكُمْ خَيْرٌ لَكُمْ إِنْ كُنْتُمْ تَعْلَمُونَ) (الصف : 10-11)، كما جعل الله سبحانه من أخص صفات عباده المحسنين، أن في أموالهم حق للسائل والمحروم، قال تعالى : (وَفِي أَمْوَالِهِمْ حَقٌّ لِلسَّائِلِ وَالْمَحْرُومِ) (الذريات : 19)، والأعجب يا أخي الكريم أن هذه العطية أو الصدقة أو الهبة التي تقصد بها وجه الله تعالى قد ضمنها الله لك، فقال تعالى : (قُلْ إِنَّ رَبِّي يَبْسُطُ الرِّزْقَ لِمَنْ يَشَاءُ مِنْ عِبَادِهِ وَيَقْدِرُ لَهُ وَمَا أَنْفَقْتُمْ مِنْ شَيْءٍ فَهُوَ يُخْلِفُهُ وَهُوَ خَيْرُ الرَّازِقِينَ) (سـبأ : 39) وجاء في الحديث القدسي أن الله تعالى قال : (أنفق يا ابن آدم أُنفق عليك) رواه البخاري ومسلم، وقد جاء عن رسول الله أنه قال : (ما من يوم يصبح العباد فيه إلاّ ملكان ينـزلان فيقول أحدهما : اللهم أعط منفقاً خلفاً، ويقول الآخر : الله أعط ممسكاً تلفاً) رواه البخاري ومسلم.
■ أخي الموسر الكريم :
تذكر إخواناً لك في الإسلام (بالجمعية الخيرية بالثنية "وصال") - قد جعل الله لهم في مالك حق معلوم - ضاقت عليهم دنياهم، فهم ينتظرون ما تجود به نفسك لهم ولها من العطاء والصدقات، فالله الله في المبادرة بالنفقات والصدقات في زمن الوجد والإمهال، وتذكر يا أخي الموسر الكريم أن الأمر في هذا الشأن يرتبط بإيمان العبد ويقينه بما عند الله جل وعلا، يقول الحسن البصري رحمه الله : (من أيقن بالخُلْف جاد بالعطية)، والله الموفق إلى سواء السبيل.
د. مفلح دخيل الاكلبي.■ همسة في أذن موسر مسلم.
■ انتخبوا المعلم.
■ بطاقة تحليل المحتوى التعليمي.
■ (الكفاءة ــ الجودة الشاملة ــ الاعتماد الأكاديمي) في الجامعات السعودية.
■ مدى تمكن طالب التربية الإسلامية المعلم في كليات المعلمين من إنتاج واستخدام الوسائل وتقنيات التعليم.
■ فعالية إستراتيجية التعلم التعاوني في تدريس مادة الحديث والثقافة الإسلامية في التحصيل الدراسي.
■ الأسس العلمية لإدارة الدعوة الإسلامية في ظل تحديات العولمة.
■ دور أقسام تقنيات التعليم في الإعداد التربوي لمعلم التربية الإسلامية في كليات المعلمين.
■ دور مقررات الفقه والسلوك في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى المتعلم.
■ فاعلية استخدام نموذج (مارزانو) لأبعاد التعلم في تنمية العمليات المعرفية العليا والتحصيل الدراسي.
■ إستراتيجية تدريسية مقترحة لغرس قيم الأمن الفكري.
■ تصور مقترح لتحسين جودة مناهج العلوم الشرعية في مؤسسات التعليم العالي.
■ دور مناهج العلوم الشرعية في غرس قيم الأمن الفكري والتقني.
■ دور العوامل البشرية في مجال البحث العلمي في تحسين جودة المناهج الجامعية في العالم الإسلامي.
■ نموذج الإشراف التربوي المتنوع بين الإيجابيات والمآخذ.
■ المضامين التربوية للتفكير الإبداعي في قصة موسى والخضر عليهما السلام في المناهج التعليمية للقرن 21.
أزرار التواصل الاجتماعي
