×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ المثبتة.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ الأكثر قراءة «1».
  • ◄ الأكثر قراءة «2».
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • العوامل المساعدة على انتقال أثر التعلم.
    • يوم الجمعة : فضائل لم يثبت فيها حديث صحيح «توطئة».
    • في المُنوَّعات المصنَّفة : التقويم المستمر.
    • إنسانة ... صماء ــ ملخص ورقة عمل.
    • الثقافة الإسلامية : المصدر الثاني ﴿السنة النبوية﴾.
    • الثقافة الإسلامية : المصدر الأوَّل ﴿القرآن الكريم﴾.
    • الثقافة الإسلامية : المرتبة الثالثة ﴿الإحسان﴾.
    • الثقافة الإسلامية : المرتبة الثانية ﴿الإيمان﴾.
    • الثقافة الإسلامية : المرتبة الأولى ﴿الإسلام﴾.
    • ريادة الأعمال في المملكةِ العربيةِ السعوديةِ : فرص وتحديات نحو النمو.

    الرئيسية.

    ■ 30- قسم : المُنوَّعات المصنَّفة «2».

    صالح عثمان الزهراني
    صالح عثمان الزهراني.
    إجمالي المشاركات : ﴿14﴾.
    1440/04/01 (06:01 صباحاً).

    خصائص التلميذ الدسلكسي.

    ■ لعل أهم خصائص التلميذ الدسلكسي :
    1- لديه فرق جوهري بين مستوى ذكائه ومستواه في القراءة.
    2- يعانى اضطرابات الهجاء والتعرف على الحروف والكلمات وفهم الجمل.
    3- يعانى صعوبات في الكتابة وحل المسائل الحسابية.
    4- يتمتع بقدرة عقلية متوسطة أو أعلى من المتوسط، إلا أن تحصيله الدراسي يكون منخفضا مقارنة بهذه القدرة.
    5- تظهر صعوبات التعلم عنده على شكل اضطرابات إدراكية أو مشكلات في تكوين المفاهيم أو فى القدرة على تحقيق التتابع أو اضطراب في التنسيق والتآزر الحركي.
    6- ينعكس الإدراك البصري المعوق على سوء التنسيق بين حركة اليد وحركة العينين، أو في صعوبة تمييز الشكل والخلفية، أو في عدم القدرة على التنظيم وإدراك العلاقات المكانية.
    7- يعانى اضطراب في الإدراك السمعي لاسيما تتابع الكلمات، ويواجه صعوبة دمج الأصوات وتنخفض مهاراته في التعرف عليها وتمييزها.
    8- تنخفض ثروته اللفظية وتقل عدد الكلمات التي يستطيع تذكرها، ويعكس الحروف.
    9- يعانى مشكلة تحديد الاتجاهات، وقصور في التنسيق الحركي.
    10- يظهر اضطرابات في النطق بدرجات متفاوتة.
    11- تنخفض قدرته على تركيز الانتباه.
    12- يصعب توقع السلوك الذي سيقوم به في المواقف المحبطة.
    13- يعانى صعوبة غير عادية ومستمرة في تعلم مكونات الكلمات والجمل وفى الكتابة.
    14- يصعب عليه التمييز بين فصول السنة، وتعلم كيفية التعبير عن الوقت.
    15- يواجه صعوبة في تمييز وتحديد الاتجاهات - (اليمين أو اليسار، أعلى وأسفل).
    image الفئات الخاصة : عسر القراءة | Dyslexia.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.