وزارة التعليم والمسلسلات المدبلجة - منهل الثقافة التربوية

من أحدث المقالات المضافة في القسم.

◂وسائل التواصل الاجتماعي : أموات لا يردون عليك ! ﴿632﴾.

◂ما هي مادة الدوبامين وما علاقتها بوسائل التواصل الاجتماعي ﴿1706﴾.

◂الثقافة التقنية : أنواع التوقيع الإلكتروني ﴿3314﴾.

◂الثقافة التقنية : أهم تطبيقات التوقيع الإلكتروني ﴿1822﴾.

◂الثقافة التقنية : مزايا استخدام التوقيع الإلكتروني ﴿1750﴾.

◂الثقافة التقنية : الفرق بين التوقيع العادي والتوقيع الإلكتروني ﴿2940﴾.

◂الثقافة التقنية : خطوات التوقيع الإلكتروني ﴿1880﴾.

◂الثقافة التقنية : ماهية التوقيع الإلكتروني ﴿3129﴾.

◂الثقافة التقنية : أهمية التوقيع الإلكتروني ﴿2160﴾.

◂الثقافة التقنية : تعريف التوقيع الإلكتروني ﴿4822﴾.

◂الثقافة التقنية : التوقيع الإلكتروني ﴿22722﴾.

◂الدليل الإرشادي لتفعيل مركز مصادر التعلم في العمل التربوي ﴿5641﴾.

◂ضوابط البث الفضائي التعليمي 1430 ﴿4206﴾.

◂لائحة التعليم عن بُعد في مؤسسات التعليم العالي ﴿7044﴾.

◂الفرق بين : المتصفح أو المستعرض Browser ومحركات البحث Search Engines ﴿23837﴾.

◂الشبكة العنكبوتية (الإنترنت Intranet) : تاريخ ظهور الإنترنت ﴿2250﴾.

◂الشبكة العنكبوتية : الإنترانت (Intranet) ﴿4270﴾.

◂الشبكة العنكبوتية أو البينية : الإنترنت (Internet) ﴿6743﴾.

◂نقل التقنية وتطبيقاته العلمية ﴿3437﴾.

◂مقومات المعرفة التقنية ﴿6285﴾.

◂العلوم التقنية ﴿4119﴾.

◂الثقافة التقنية : العلوم المرجعية ﴿22840﴾.

◂في ثقافة التقنيات التربوية : مواصفات الحقيبة المدرسية ﴿1722﴾.

◂تقنية التعليم وأثرها على إبداعات الطلاب ﴿5024﴾.

◂مقارنة بين التعليم بالطريقة التقليدية والتعليم بطريقة إنتل (التعليم للمستقبل) ﴿1703﴾.

◂ما هي مكونات منهاج (إنتل) التعليم للمستقبل ؟ ﴿3809﴾.

◂خريطة مفهوم برنامج (إنتل) التعليم للمستقبل ﴿4766﴾.

◂برنامج (إنتل) : التعليم للمستقبل ﴿11731﴾.

◂الرمزية في اللغة العربية : واذكر ربك كثيرا وسبح بالعشي والإبكار «3» ﴿1996﴾.

◂الرمزية في اللغة العربية : قال آيتك ألا تكلم الناس ثلاثة أيام إلا رمزا «2» ﴿2158﴾.

◂الرمزية في اللغة العربية : قال آيتك ألا تكلم الناس ثلاثة أيام إلا رمزا «1» ﴿2725﴾.

◂الرمزية من الأساليب البلاغية العربية العريقة ﴿5674﴾.

◂المخاطر التربوية للتقنيات الحديثة ووسائل التواصل وحلول مقترحة لمواجهتها ﴿5825﴾.

◂برنامج تجويد التعليم : (حقيبة مدير المدرسة) ﴿4480﴾.

◂برنامج تجويد التعليم : (حقيبة المدرب) ﴿6976﴾.

◂برنامج تجويد التعليم : برنامج تدريبي ﴿2571﴾.

◂مشروع برنامج تجويد التعليم ﴿6743﴾.

◂إبداع معلم القرن الحادي والعشرين في عصر الإنترنت ﴿3263﴾.

◂أثر شبكات التواصل الاجتماعي في الثقافة المدرسية ﴿1804﴾.

◂مسلسل الرسوم : سوء الإخراج وسذاجة ردة الفعل ﴿2127﴾.

◂الثقافة التقنية : التدوين أو البث الصوتي (الجيبي) أو البودكاست ﴿3571﴾.

◂التعليم عن بعد : البرامج العلاجية للفاقد التعليمي ﴿1750﴾.

◂وما آفة الأخبار إلا رواتها : وسائل التواصل الاجتماعي نموذجاً ﴿2362﴾.

◂الجواهر المكنونة بأصداف سورة الرعد ﴿3285﴾.

◂تطبيقات الحوسبة السحابية في البحث العلمي ﴿12935﴾.

◂كي تكون التقنية صديقة ﴿5296﴾.

◂هل عطلت وسائل التقنية ملكة التفكير عند جيلنا ؟ ﴿1717﴾.

◂فتنة للمتبوع مذلة للتابع ﴿3702﴾.

◂وسائل التواصل الاجتماعي : ثقافة البلوتوث ﴿2374﴾.

◂أخلاقيات الحوسبة ﴿6731﴾.

سامي خليل مالكي.
عدد المشاركات : 72
1437/02/01 (06:01 صباحاً).
عدد المشاهدات : ﴿﴿2911﴾﴾

وزارة التعليم والمسلسلات المدبلجة : وجهة نظر.
◄ يبدو أن وزارة التربية والتعليم متأثرة جداً بالمسلسلات المكسيكية المدبلجة لأنها الوحيدة التي تتألف من عدة أجزاء وكل جزء من عدة حلقات. ومنذ أن طورت المناهج المدرسية وتم إدراجها في مدارسنا أخذت وزارة التربية والتعليم على إعداد برامج ودورات تدريبية تتكون من عدة أجزاء وبعضها مكرر ويقدم للمعلمين على أنه جديد بعد إعادة تسميته وتقديمه من خلال عضو آخر ولكن نفس المضمون.
في هذه الأيام يتم ترشيح المعلمين كافة لحضور الجزء الثاني من البرامج التدريبية ويقال : أن هناك الجزء الثالث سوف يطرح عما قريب فلا تستعجلوا أيها المعلمون ! فسوف نوافيكم بكل جديد في عالم المناهج الجديدة ذات الكتب السميكة والثقيلة الوزن على ظهور أبناءنا وبناتنا.

■ أين المناهج المدرسية المضغوطة في السيديهات والمناهج الإلكترونية ؟
■ طبعاً لن تجد إجابة شافية، سوى كل شيئ في وقته، وقريباً إن شاء الله.
|| سامي خليل مالكي : عضو منهل الثقافة التربوية.

◂يلتزم منتدى منهل الثقافة التربوية بحفظ حقوق الملكية الفكرية للجهات والأفراد وفق نظام حماية حقوق المؤلف بالمملكة العربية السعودية ولائحته التنفيذية. ونأمل ممن لديه ملاحظة على أي مادة في المنتدى تخالف نظام حقوق الملكية الفكرية مراسلتنا بالنقر على الرابط التالي ◂◂◂ ﴿هنا﴾.