مفهوم الإدارة الصفية - منهل الثقافة التربوية

من أحدث المقالات المضافة في القسم.

◂لماذا مدير المدرسة الناجح لا يُمنح أي ميزة في الإدارة التعليمية ؟ ﴿3472﴾.

◂مفهوم الإدارة : واقع نعيشه ﴿1919﴾.

◂العلوم الإدارية : فشل مدير المنظمة ﴿6352﴾.

◂الروح المعنوية وأثرها على أداء وسلوك الجماعة ﴿5881﴾.

◂تفويض الصلاحيات : المفهوم والمنهجية والافتراضات ﴿9728﴾.

◂خصائص القيادة التربوية لمدارس المستقبل ﴿18903﴾.

◂العلاقات الإنسانية في العمل الإداري التربوي ﴿5146﴾.

◂مقومات الإدارة المدرسية الناجحة ﴿12511﴾.

◂معايير فاعلية الإدارة المدرسية الناجحة ﴿11307﴾.

◂خصائص الإدارة المدرسية الناجحة ﴿20512﴾.

◂أهمية الاتصال في الجهاز الإداري في الإدارة التعليمية ﴿9742﴾.

◂أساليب الاتصال الإداري : أسلوب الاتصال التصويري ﴿3369﴾.

◂أساليب الاتصال الإداري : الاتصال الشفوي (غير رسمي) ﴿6992﴾.

◂أساليب الاتصال الإداري : الاتصال الكتابي (الرسمي) ﴿13461﴾.

◂معوقات عملية الاتصال التربوي ﴿11099﴾.

◂الاتصال الإداري في مجال الإدارة التعليمية والمدرسية ﴿4487﴾.

◂فوائد الاتصال الإداري ﴿8822﴾.

◂أهمية الاتصال في الجهاز الإداري ﴿3121﴾.

◂الاتصالات الإدارية : (المنظور التاريخي ــ المفهوم) ﴿4193﴾.

◂مهارات صناعة القرار الخمس التي تسهم في فاعلية المدير ﴿3358﴾.

◂أسباب فشل الجماعة في الوصول لقرار إداري أو الوصول لقرارات إدارية ضعيفة ﴿2709﴾.

◂مشكلات عملية صنع القرار الإداري ﴿3084﴾.

◂أهم المعوقات الإدارية في مجال اتخاذ القرار الإداري ﴿10026﴾.

◂مزايا المشاركة في صنع القرار الإداري ﴿6511﴾.

◂مبادئ القرار الصحيح والتصرف الفعال : صناعة القرارات ﴿10035﴾.

◂القيادة السائبة ﴿9393﴾.

◂مهارات العمل الجماعي ﴿23073﴾.

◂مهارات الأداء للإدارة الفعالة ﴿10466﴾.

علي فرحة الغامدي.
عدد المشاركات : 20
1432/09/15 (06:01 صباحاً).
عدد المشاهدات : ﴿﴿5288﴾﴾

مفهوم الإدارة الصفية.
◄ الإدارة الصفية : مجموعة من العمليات والأنشطة والعلاقات الإنسانية التي تنظم العملية التعليمية التعلمية داخل الفصل لتحقيق التربية المتكاملة وتساعد على إيجاد جو تعليمي واجتماعي فعال.

◂يلتزم منتدى منهل الثقافة التربوية بحفظ حقوق الملكية الفكرية للجهات والأفراد وفق نظام حماية حقوق المؤلف بالمملكة العربية السعودية ولائحته التنفيذية. ونأمل ممن لديه ملاحظة على أي مادة في المنتدى تخالف نظام حقوق الملكية الفكرية مراسلتنا بالنقر على الرابط التالي ◂◂◂ ﴿هنا﴾.