■ وَرد في كتاب أصول التقويم والقياس التربوي للمؤلف أ. د. حسن زيتون التالي :
● الرأي الأول : أن لفظة التقويم هي الصحيحة لغوياً لأنه ورد استعماله في اللغة العربية دون لفظة التقييم التي لم يرد استعمالها في المعاجم العربية.
● الرأي الثاني : إن لفظة التقييم هي الأفضل استخداماً باعتبار أن معناها في قاموس اللغة الإنجليزية يدل على التثمين والتقدير أو تحديد القيمة لشيئ ما وهو المعنى القريب من معناها الاصطلاحي ـ وهي عملية إصدار حكم على موضوع ما في حين أن المعنى المعجمي للفظة التقويم يشير إلى عملية إصلاح الشيء أو تعديله.
● الرأي الثالث : إن استخدام كلا اللفظين صحيح وهو ما أجازة مجمع اللغة العربية بالقاهرة. إذا أفتى بأن اللفظتين تحل إحداهما محل الأخرى. فبالرغم من أن لفظة التقييم لم تنطق بها العرب إلا أن المجمع قد أقر هذه اللفظة تسويغاً لخطأ مشهور تحركت به الألسن وجرت به الأقلام.
