بسم الله الرحمن الرحيم

من أحدث المقالات المضافة في القسم.

في الرد على من أنكر قول : ﴿عفوا﴾ تعقيبا على ﴿شكرا﴾ ﴿10139﴾.
التكنولوجيا المالية وأثرها على المصارف في المنطقة العربية ــ صدر حديثاً ﴿2623﴾.
تدريس اللغة الإنجليزية خارج الصندوق ــ صدر حديثاً ﴿4036﴾.
Creative Ideas for Teaching English Language ــ صدر حديثاً ﴿5497﴾.
القطيعة الابستمولوجية : رحلة مفهومِ بينَ العلمِ والثقافةِ ــ صدر حديثاً ﴿2390﴾.
الستة سيجما .. ودورها في جودة التعليم الجامعي ــ صدر حديثاً ﴿3699﴾.
على شاطئ الحياة ــ صدر حديثاً لعضو الاتحاد الدولي للغة العربية د. نبيل جلهوم ﴿5518﴾.
لغة الجسد في القرآن الكريم ــ صدر حديثاً ﴿2818﴾.
ديوان "عناقيد الحب" ــ صدر حديثاً للشاعرة التربوية هدية إبراهيم شطيفي ﴿6049﴾.
سمفونية حنين ــ صدر حديثاً للشاعرة المغربية خديجة بوعلي ﴿3617﴾.
عصامي يطلق لعنته ــ صدر حديثاً للناقد أحمد الشيخاوي ﴿3360﴾.
ديوان "على مشارق شهقةِ القلبِ" ــ صدر حديثاً للشاعر والإعلامي د. محمد الصفى ﴿6153﴾.
أجساد تحترقُ في الشارعِ ــ صدر حديثاً للشاعر والإعلامي د. محمد الصفى ﴿7118﴾.
لا يخدعنك العنوان ــ صدر حديثاً ﴿3281﴾.
التطبيقات الرقمية للمعلم ــ صدر حديثاً ﴿3284﴾.
مواقف واقعية في الإدارة المدرسية ــ صدر حديثاً ﴿4358﴾.
منهاج الجغرافيا في المملكة العربية السعودية «رؤية تطويرية» ــ صدر حديثاً ﴿4895﴾.
الثقافة المرجعية : صدر حديثاً ﴿66488﴾.
قضايا اجتماعية وتحديات العصر ــ صدر حديثاَ للأستاذ محمود محمد الحبّال ﴿2214﴾.
دليل إعداد حقيبة المادة التدريبية ــ صدر حديثاً ﴿2508﴾.
بناء الثقة : دليل عملي للمدير الناجح ــ صدر حديثاً ﴿7250﴾.
حياة محمد صلى الله عليه وسلم وصناعة الحياة ــ صدر حديثاً ﴿2228﴾.
كراهية الطالب للمدرسة (الأسباب ــ الحلول) ــ ورقة عمل ﴿28347﴾.
مشكلة المباني المدرسية (الحكومية ــ المستأجرة) في التعليم العام ــ ورقة عمل ﴿25932﴾.
خصائص ومواصفات معلم التربية الخاصة ــ ورقة عمل ﴿11044﴾.
توظيف تقنيات العرض اللاسلكية التربوية ــ ورقة عمل ﴿2142﴾.
رؤية مقترحة لتمكين المعلمين من البحوث الإجرائية ــ ورقة عمل ﴿7325﴾.
محاور إعداد المعلم مدى الحياة ــ ورقة عمل ﴿3115﴾.
منظومة الارتقاء بالمعلم في الميدان التربوي ــ ورقة عمل ﴿4791﴾.
المشرف التربوي بين المعوقات والفرص ــ ورقة عمل ﴿7256﴾.
نموذج الإشراف التربوي المتنوع بين الإيجابيات والمآخذ ــ ورقة عمل ﴿7502﴾.
بلاغة الانتصار في نثر الجاحظ ــ صدر حديثاً للباحث المغربي بلال داوود ﴿2252﴾.
تفعيل أساليب الإشراف التربوي ــ ورقة عمل ﴿7134﴾.
المداولات الإشرافية وأثرها في تحسين الأداء التعليمي والتربوي لمعلم العلوم.. ﴿10592﴾.
الإشراف التربوي واقع وآفاق ــ ورقة عمل ﴿10884﴾.
أسس ومتطلبات الجودة في التعليم العام ــ ورقة عمل ﴿13398﴾.
إدارة الجودة الشاملة في التربية والتعليم ــ ورقة عمل ﴿7916﴾.
الكفايات اللَّازمة للقيام بالدور القياديِّ التربوي للمشرف التربوي فِي ضوء.. ﴿18258﴾.
الأسلوب الأقوى والألطف فى التغيير ــ صدر حديثاً ﴿18953﴾.
مفهوم الاختلاف : بين التباين والتأصيل ــ ورقة عمل ﴿7011﴾.
مواجهة العنف القائم على النوع الاجتماعي ــ ورقة عمل ﴿18828﴾.
الأسس العلمية لإدارة الدعوة الإسلامية في ظل تحديات العولمة ــ ورقة عمل ﴿4664﴾.
تطويرُ نظامِ التعرفِ على المركباتِ الصوتيةِ عن طريق تحويل المويجات والشبكات.. ﴿5215﴾.
الثقافة المرجعية : أوراق العمل ﴿66625﴾.
مقارنة بين النظامِ الفصليِ ونظام المقررات للتعليم الثانويِ ــ بحث علمي ﴿7568﴾.
واقع تطبيق المساءلة الذكية في مدارس التعليم الحكومي ومعوقات تطبيقها منْ وجهةِ.. ﴿9465﴾.
معوقات الإشراف التربوي من وجهة نظر المديرات بمدينة تبوك ــ بحث علمي ﴿8317﴾.
أنماط الإشراف التربوي ــ بحث علمي ﴿11649﴾.
فن التقويم التربوي في المدرسة الجزائرية ــ بحث علمي ﴿18630﴾.
الثقافة الإدارية : الإدارة الصفية ــ بحث علمي ﴿6778﴾.
معيض مصلح القرني

اسمُ الكاتب : معيض مصلح القرني.
عدد المشاهدات : ﴿4828﴾.
عدد المشـاركات : ﴿11﴾.


تذكرة السامع والمتكلم في أدب العالم والمتعلم ــ محتويات الكتاب.
◄ كان شيخ الإسلام بدر الدين محمد بن إبراهيم بن سعدالله (ابن جماعة الكناني) ـ رحمه الله ـ من المهتمين في المجال التربوي حيث ألف في هذا الباب "تذكرة السامع والمتكلم في أدب العالم والمتعلم".

● وقد رتب هذا الكتاب على خمسة أبواب كالتالي :
♦ الباب الأول : في فضل العلم وأهله، وشرف العالم ونسله.
♦ الباب الثاني : في آداب العلم في نفسه ومع طلبته ودرسه.
♦ الباب الثالث : في آداب المتعلم في نفسه ومع شيوخه ورفقته ودرسه.
♦ الباب الرابع : في مصاحبة الكتب وما يتعلق بها من الآداب.
♦ الباب الخامس : في آداب سكنى المدارس وما يتعلق به من النفائس.

● وله في هذا الكتاب أفكار تربوية ماتعة رائعة فعلى كل معلم وطالب علم الرجوع إليه والإفادة منه. ومن هذه الأفكار على سبيل المثال لا الحصر :
• دعا المعلم إلى التحلي ببعض الآداب وذكر منها : النظافة في الجسم والملبس، والسلام على الناس في مجلس العلم، واختيار الوقت والمكان المناسب للتدريس، ومعاملة الناس معاملة حسنة، وتقديم الأهم فالأهم من الدروس.

• أما في المجال التربوي وإدارة الدرس وأساليب التدريس فقد دعا إلى : (البعد عن الإطالة في التدريس حتى لا يمل الطالب، كما ينبغي مراعاة أن يختصر في الدرس بشكل يؤدي إلى الخلل، وأن يكون الدرس بصوت مناسب فلا يرفعه أكثر من اللازم ولا يخفضه أقل من اللازم، وأن يكون المعلم مؤهلاً وقادراً على التدريس، وأن يدير الدرس بشكل مناسب مراعياً في ذلك أدب السماع والإنصات أثناء السؤال والإجابة حتى وإن كان ممن هم أقل منه شأناً) ومن أراد الاستزادة فعلية بكتابه سالف الذكر.
|| معيض مصلح القرني : عضو منهل الثقافة التربوية.

التسلسل الزمني: 1434/11/01 (06:01 صباحاً).

■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
Copyright© Dimensions Of Information.