×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ المثبتة.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ الأكثر قراءة «1».
  • ◄ الأكثر قراءة «2».
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • المُنوَّعات المصنفة «1» : ثقافة فن الرثاء.
    • المُنوَّعات المصنفة «1» : ثقافة وجهات النظر.
    • المُنوَّعات المصنفة «1» : ثقافة الهمسات.
    • ﴿30﴾ قسم : المُنوَّعات المصنَّفة «2».
    • ﴿29﴾ قسم : المُنوَّعات المصنَّفة «1».
    • المُنوَّعات المصنفة «1» : ثقافة الأواخر.
    • المُنوَّعات المصنفة «1» : ثقافة المستشرقين.
    • المُنوَّعات المصنفة «1» : ثقافة الاستفسارات الشرعية.
    • المُنوَّعات المصنفة «1» : ثقافة العلماء.
    • المُنوَّعات المصنَّفة «1» : ثقافة علم الدلالة.

    الرئيسية.

    ■ 09- قسم : الثقافة المتزامنة.

    د. أحمد محمد الخالدي
    د. أحمد محمد الخالدي.
    إجمالي المشاركات : ﴿6﴾.
    1440/03/01 (06:01 صباحاً).

    مع بداية العام الدراسي : إلى رائد النشاط الطلابي.

    ■ أخي رائد النشاط الطلابي :
    من أهداف النشاط الطلابي : المساعدة في تخفيف حدة الملل والسأم، وجعل المدرسة مكاناً مشوقاً مرغوباً محبوباً من قبل التلاميذ.

    ■ الأساليب المقترحة لتنفيذ هذا الهدف :
    يتم تحقيق هذا الهدف من خلال قيام المدرسة بالخطوات التالية :
    1- تشجيع الطلاب على المشاركة في الأنشطة المحببة لهم.
    2- توفير المكان الملائم لقيام الأنشطة.
    3- إعطاء الطلاب الفرصة في اختيار الأنشطة الملائمة لهم.
    4- إقامة الألعاب والمسابقات داخل المدرسة.
    5- تقديم الهدايا والحوافز للطلاب المشاركين والمنتظمين.
    6- توجيه خطابات لأولياء أمور الطلاب ثناءً على أبنائهم لمشاركتهم في الأنشطة.
    7- عرض صور الطلاب المتميزين في لوحة الشرف.
    8- إقامة الرحلات والخروج من الجو الدراسي ومشاهدة الطبيعة.
    9- إقامة الجولات والزيارات العلمية للمتاحف والمصانع وغيرها.
    10- المشاركة في فقرات الإذاعة المدرسية.

    ■ ولقد أدى غياب الرحلات إلى فقدان النشاط رونقه الجميل، والذي يبقى محفوراً في الذاكرة مدى الحياة، منذ ذلك التاريخ وأنا أتذكر زملائي وأساتذتي الذين خرجت معهم في رحلة قبل خمس وعشرين سنة.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.