×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • ﴿رجال - نساء﴾ مِن أهلِ الجنةِ.
    • ﴿38﴾ - قسم : المسارد الثقافية.
    • الثقافة الوظيفية : المفاهيم الوظيفية.
    • قدوتنا يهزه الفقد وأحد المشاهير تهزه درجة الامتحان.
    • الثقافة الخاصة : عُسر القراءة.
    • المُنوَّعات المصنَّفة «3» : المواد العامة «2».
    • المُنوَّعات المصنفة «1» : ثقافة ﴿العلم - العلماء﴾.
    • المُنوَّعات المصنَّفة «3» : المواد العامة «1»
    • المُنوَّعات المصنَّفة «3» : المواد الثقافية «2».
    • المُنوَّعات المصنَّفة «3» : المواد الثقافية «1».

    الرئيسية.

    ■ 09- قسم : الثقافة المتزامنة.

    د. أحمد محمد الخالدي
    د. أحمد محمد الخالدي.
    إجمالي المشاركات : ﴿6﴾.
    1440/03/01 (06:01 صباحاً).

    مع بداية العام الدراسي : إلى رائد النشاط الطلابي.

    ■ أخي رائد النشاط الطلابي :
    من أهداف النشاط الطلابي : المساعدة في تخفيف حدة الملل والسأم، وجعل المدرسة مكاناً مشوقاً مرغوباً محبوباً من قبل التلاميذ.

    ■ الأساليب المقترحة لتنفيذ هذا الهدف :
    يتم تحقيق هذا الهدف من خلال قيام المدرسة بالخطوات التالية :
    1- تشجيع الطلاب على المشاركة في الأنشطة المحببة لهم.
    2- توفير المكان الملائم لقيام الأنشطة.
    3- إعطاء الطلاب الفرصة في اختيار الأنشطة الملائمة لهم.
    4- إقامة الألعاب والمسابقات داخل المدرسة.
    5- تقديم الهدايا والحوافز للطلاب المشاركين والمنتظمين.
    6- توجيه خطابات لأولياء أمور الطلاب ثناءً على أبنائهم لمشاركتهم في الأنشطة.
    7- عرض صور الطلاب المتميزين في لوحة الشرف.
    8- إقامة الرحلات والخروج من الجو الدراسي ومشاهدة الطبيعة.
    9- إقامة الجولات والزيارات العلمية للمتاحف والمصانع وغيرها.
    10- المشاركة في فقرات الإذاعة المدرسية.

    ■ ولقد أدى غياب الرحلات إلى فقدان النشاط رونقه الجميل، والذي يبقى محفوراً في الذاكرة مدى الحياة، منذ ذلك التاريخ وأنا أتذكر زملائي وأساتذتي الذين خرجت معهم في رحلة قبل خمس وعشرين سنة.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.