×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • الضُّغوط النَّفْسيَّة وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى عينة موظفات جامعة الطائف : خاتمة الدراسة «10».
    • المسارد الثقافية : مِسرَد الثقافة العامة.
    • المسارد الثقافية : مِسرَد التعليم المستقبلي.
    • المسارد الثقافية : مِسرَد البرامج التدريبية.
    • المسارد الثقافية : مِسرَد ﴿النشرات - المطويات﴾.
    • المسارد الثقافية : مِسرَد الأساليب الإشرافية التربوية.
    • الثقافة العامة : الثقافة الشرعية.
    • المسارد الثقافية : مِسرَد مصطلحات الثقافة التربوية.
    • تقييم الأداء المؤسسي.
    • المسارد الثقافية : مِسرَد آليات التفعيل الإداري.

    الرئيسية.

    ■ 34- قسم : المُنوَّعات المعرفية «1».

    محمد عاطف السالمي
    محمد عاطف السالمي.
    إجمالي المشاركات : ﴿190﴾.
    1442/05/01 (06:01 صباحاً).

    العتاب واللوم.

    ■ العتب : الموجدة، واللوم : العذل، والعتاب تألفه النفوس لأنه يكون بين الأصدقاء، ومما يردده العامة (العتاب صابون القلوب).
    ● ومن شعر الشاعر الأموي جرير :
    أَقِلّي اللَومَ عاذِلَ وَالعِتابا • • • وَقولي إِن أَصَبتُ لَقَد أَصابا

    يندر أن نجد صديقاً خالياً من العيوب لأن الكمال لله سبحانه وتعالى، وقد روي عن الإمام الشافعي قوله : (التمس لأخيك المسلم سبعين عذراً)، ويقول أحد التابعين لابنه : (يا بني من غضب من إخوانك عليك ثلاث مرات، فلم يقل فيك سوءا، فاتخذه خلاً)، ويقول ابن سيرين : (إذا بلغك عن أخيك شيء فالتمس له عذراً فإن لم تجد فقل لعل له عذراً لا أعرفه).
    ● وأختم هذه الأقوال ببيت جميل لبشار بن برد :
    إذا كنت في كل الأمور معاتباً صديقك • • • لم تلق الذي لا تعاتبه


    ■ وبعد : فأذكركم ونفسي بالتركيز على الإيجابيات وعدم تتبع السقطات لتسود المحبة بين الأزواج والأصدقاء.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.