• ×

01:14 مساءً , الثلاثاء 8 شعبان 1439 / 24 أبريل 2018

◄ نموذج لتقييم أداء الطالب ونوع الخدمات التي تقابله.
■ بداية :
هذا النموذج هو مقترح وسيبدأ بأعلى حالات الأداء وسيكون الدرجة من 100 ونوع الخدمة المطلوبة.
● أولاً : 100 إلى 90.
1- أداؤه التحصيلي والمهاري رفيع وفي نطاق عريض من الأنشطة.
2- مشكلاته تحت سيطرته وغالباً يوجد لها حلولاً ملائمة.
3- يسعى الآخرون إلى صداقته وتراهم يعجبون به لصفاته الإيجابية وقد يكون له حاسدين.
4- يتمتع بصحة نفسية عالية وتراه في أكثر أحواله منشرح الصدر.
♦ الخدمة التي يحتاجها : النصيحة والإشادة به ومن خلال برامج المدرسة ومناسباتها.

● ثانياً : من 90 إلى 81.
1- لديه حالات قلق خفيفة وأداء جيد في شتى المجالات.
2- منخرط في أنشطة كثيرة.
3- مؤثر اجتماعياً.
4- مسرور بحياته رغم تعرضه لهموم عابرة.
♦ يحتاج للنصيحة والمتابعة بين وقت وآخر.

● ثالثاً : من 80 إلى 71.
1- أعراض مؤقتة (استجابة لضغوط يومية).
2- قصور قليل في الأداء الدراسي والاجتماعي.
3- تأخر صباحي قليل.
♦ يحتاج إلى الخدمات الإرشادية برامج إرشادية وتقييم أسبوعي.
 0  0  3467
جميع الأوقات بتوقيت جرينتش +3 ساعات. الوقت الآن هو 01:14 مساءً الثلاثاء 8 شعبان 1439 / 24 أبريل 2018.