أحدث المقالات المضافة إلى القسم.

الثقافة التربوية : المصطلحات التربوية ﴿45952﴾.

تصنيف المفاهيم الرياضية في التربية والتعليم ﴿18626﴾.

مسؤوليات أمين مركز مصادر التعلم ﴿3234﴾.

أنماط مراكز مصادر التعلم في مؤسسات التعليم العام ﴿4957﴾.

فئات مراكز مصادر التعلم في مؤسسات التعليم العام ﴿6584﴾.

مراكز مصادر التعلم : (المفهوم ــ الأهداف ــ المهام) ﴿11576﴾.

الدلائل على وجود بيئة مدرسية تربوية أفضل ﴿5179﴾.

السمات الرئيسة لمدرسة البيئة ﴿6841﴾.

المعلم المهرجً ﴿3257﴾.

علاقة تصميم التدريس بتطوير التدريس ﴿2383﴾.

في إستراتيجيات التدريس : مزايا إستراتيجية القراءة الجهرية ﴿2315﴾.

التفكير التصميمي : مفهومه ومراحله ﴿6406﴾.

في التطوير التربوي : مصطلح التفكير التصميمي ومراحله (التعليم نموذجاً) ﴿3494﴾.

الإشراف التربوي : التعريف والأهداف بين النظرية والتطبيق ﴿2416﴾.

دور المنزل في تشجيع الأبناء والبنات على التعلّم ﴿2301﴾.

الجودة في الإشراف التربوي ﴿8283﴾.

المشرف الأكاديمي وتحديات الدور ﴿7421﴾.

كيف يحقق الإشراف التربوي أهميته ؟ ﴿4420﴾.

التغيير وردود الفعل ﴿5452﴾.

يجب أن تحمل فِكرًا كي تكون مربياً ﴿4367﴾.

خيانة المعلم ﴿2940﴾.

إستراتيجية الاستقصاء : المفهوم ــ المستويات ﴿6186﴾.

في الثقافة التربوية : العصف الذهني المعاكس ﴿4991﴾.

في التطوير التربوي : المعرفة المفقودة ﴿4633﴾.

في ثقافة المصطلحات التربوية : إستراتيجيات ــ قائد ــ ميدان ﴿2255﴾.

التربية البدنية للمجتمع ﴿19737﴾.

هل يسمح للأستاذ حمل العصا داخل القسم ؟ ﴿5928﴾.

البيت والمدرسة وجهان لعملة واحدة ﴿2478﴾.

المكتبة المدرسية : آهات وشجون ﴿3092﴾.

الثقافة التنظيمية للمدرسة ﴿5620﴾.

المشرف التربوي الإنساني ﴿2993﴾.

تجارب عالمية في الإشراف التربوي ﴿16341﴾.

العلوم التربوية : مكامن قوة التدريس ﴿2530﴾.

اختبارات المشرفين التربويين التشخيصية ﴿2578﴾.

إستراتيجيات التدريس : إستراتيجية الصعوبة المتدرجة ﴿3673﴾.

المشرف التربوي .. فارس المرحلة ﴿5552﴾.

المعلم التداولي ﴿5357﴾.

التعليم البيئي : التعلم من الحيوان ــ مخرجات المواظبة على الحاجة ﴿3925﴾.

مزايا المعلم المميز ﴿5237﴾.

أفكار لتطوير الإشراف التربوي ﴿22359﴾.

في العلوم التربوية : كيف أزيد وقت التعلم في فصلي ؟ ﴿2276﴾.

المختبرات الافتراضية والمختبرات العلمية الحقيقية ﴿2325﴾.

المبادئ السبعة للممارسات التدريسية السليمة ﴿9116﴾.

في العلوم التربوية : فوائد الملخص السبوري ﴿2678﴾.

التوجهات البحثية بمجال التطوير المهني (بحث الدرس) ﴿2239﴾.

إستراتيجيات التدريس : إستراتيجية التفكير الإبداعي ﴿3762﴾.

الإشراف التربوي نور الميدان التربوي وروحه الحية ﴿3340﴾.

التصميم العكسي لتخطيط الدروس ﴿10227﴾.

التعلم القائم على المشروعات : المفهوم ــ النتائج على الطلاب ﴿2679﴾.

شهادة الشكر والتقدير للمعلم ﴿6615﴾.

بسم الله الرحمن الرحيم

اسمُ الكاتب : د. خالد علي دعدع.
إجمالي القراءات : ﴿9549﴾.
عدد المشــاركات : ﴿119﴾.

التربية البدنية : التحضير بإستراتيجية البحث والاكتشاف.
◄ تحضير درس بإستراتيجية البحث والاكتشاف.
● الدرس : ألعاب قوى (الوثب الطويل).
● الصف الدراسي : الخامس.
● الأهداف :
1- أن يتعرف الطالب على الخطوات الفنية لمهارة الوثب الطويل.
2- أن يطبق الطالب مهارة الوثب الطويل بطريقة صحيحة.
3- أن يقدر الطالب مبدأ التنافس الشريف.

● المشكلة :
س / ما هي الخطوات الفنية لمهارة الوثب الطويل الصحيحة ؟

● الفروض :
1. الاقتراب ـ الطيران ـ الارتقاء ـ الهبوط.
2. الاقتراب ـ الارتقاء ـ الطيران ـ الهبوط.
3. الارتقاء ـ الاقتراب ـ الطيران ـ الهبوط.
4. الاقتراب ـ الارتقاء ـ الطيران ـ الهبوط.

● الأدوات :
مساحة مناسبة (ملعب - فناء)، خط الارتقاء، حفرة الهبوط (الرملية)، متر للقياس.

● أساليب جمع المعلومات :
1. الترحيب.
2. الاستنتاج.
3. الملاحظة.

● نشاطات المتعلم :
1. التجريب في تطبيق المهارة.
2. ملاحظة الخطوات الفنية التي تم تطبيقها.
3. التطبيق لأداء المهارة وقياس المسافات بين الطلاب.

● مناقشة الحلول :
مناقشة الخطوات التي تم اكتشافها وتجريبها واختيار الفرض الصحيح.

● تقويم الحلول :
الوصول لأداء المهارة بطريقة صحيحة، والخطوات الفنية الصحيحة للمهارة (الاقتراب ـ الارتقاء ـ الطيران ـ الهبوط).

تاريخ النشر : 1433/08/01 (06:01 صباحاً).