د. خالد علي دعدع
د. خالد علي دعدع.
إجمالي المشاركات : ﴿108﴾.
1438/11/01 (06:01 صباحاً).

◂التربية البدنية : التحضير بإستراتيجية البحث والاكتشاف.

■ تحضير درس بإستراتيجية البحث والاكتشاف.
● الدرس : ألعاب قوى (الوثب الطويل).
● الصف الدراسي : الخامس.
● الأهداف :
1- أن يتعرف الطالب على الخطوات الفنية لمهارة الوثب الطويل.
2- أن يطبق الطالب مهارة الوثب الطويل بطريقة صحيحة.
3- أن يقدر الطالب مبدأ التنافس الشريف.

● المشكلة :
س / ما هي الخطوات الفنية لمهارة الوثب الطويل الصحيحة ؟

● الفروض :
1. الاقتراب ـ الطيران ـ الارتقاء ـ الهبوط.
2. الاقتراب ـ الارتقاء ـ الطيران ـ الهبوط.
3. الارتقاء ـ الاقتراب ـ الطيران ـ الهبوط.
4. الاقتراب ـ الارتقاء ـ الطيران ـ الهبوط.

● الأدوات :
مساحة مناسبة (ملعب - فناء)، خط الارتقاء، حفرة الهبوط (الرملية)، متر للقياس.

● أساليب جمع المعلومات :
1. الترحيب.
2. الاستنتاج.
3. الملاحظة.

● نشاطات المتعلم :
1. التجريب في تطبيق المهارة.
2. ملاحظة الخطوات الفنية التي تم تطبيقها.
3. التطبيق لأداء المهارة وقياس المسافات بين الطلاب.

● مناقشة الحلول :
مناقشة الخطوات التي تم اكتشافها وتجريبها واختيار الفرض الصحيح.

● تقويم الحلول :
الوصول لأداء المهارة بطريقة صحيحة، والخطوات الفنية الصحيحة للمهارة (الاقتراب ـ الارتقاء ـ الطيران ـ الهبوط).
■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
Copyright© Dimensions Of Information.