×

اضغط هنا إن لم يقم المتصفح بتحويلك آليًا.
  • ×
×
  • ◄ الوثيقة.
  • ◄ الأقسام.
  • ◄ الأعضاء.
  • ◄ القرآن.
  • ◄ استقبال المشاركات.
  • الأعضاء
  • ﴿المقالات﴾
    • قائمة : اللقاءات الشخصية.
    • قائمة : المشاركات الآحاد.
    • مجالس رياض التائبين : تأليف - د. عبدالرحمن قاسم المهدلي.
    • المملكة العربية السعودية : ﴿التعليم - التدريب﴾ ﴿بنين - بنات﴾.
    • قائمة : المشاركات الأكثر قراءة ﴿المتتابعة﴾ ﴿محدّث﴾.
    • قائمة : المشاركات الأكثر قراءة ﴿2026﴾ ﴿محدّث﴾.
    • مكة المكرمة : أسماء مشرفي الإدارة المدرسية ﴿1398 / 1438﴾.
    • غزوة بدر - بدر الكبرى - بدر القتال - يوم الفرقان ﴿فوائد - لطائف - دروس﴾.
    • بُعداً عن التنظير : هكذا تكون التربية - أداء الطلاب ركعتي الضحى ﴿نموذجاً﴾.
    • علاقة الفهم القرائي بجميع المواد الدراسية بالمرحلة الابتدائية.

    الرئيسية.

    ■ 38- قسم : المسارد الثقافية.

    عبدالله أحمد هادي
    عبدالله أحمد هادي.
    إجمالي المشاركات : ﴿156﴾.
    1444/09/01 (06:01 صباحاً).

    ثقافة الحوار : مستويات الإنصات.


    ■ مفتاح التأثير في الآخرين هو الاتصال الجيد. ومفتاح الاتصال الجيد هو الإنصات الفعال.
    ● المستوى الأول : التجاهل.
    ● المستوى الثاني : التظاهر.
    ● المستوى الثالث : الانتقاء.
    ● المستوى الرابع : الإنصات بانتباه.
    ● المستوى الخامس : الإنصات بتفاعل (التقمص).

    image ثقافة الحوار : مستويات الحوار.
    ■ ثقافة الحوار : تمهيد.
    ■ ثقافة الحوار : تعريف الحوار.
    ■ ثقافة الحوار : آفاق الحوار في السنة المطهرة.
    ■ ثقافة الحوار : فوائد الحوار.
    ■ ثقافة الحوار : مواصفات الحوار الإيجابي.
    ■ ثقافة الحوار : ألوان الحوار السلبي.
    ■ ثقافة الحوار : آداب الحوار.
    ■ ثقافة الحوار : تنمية مهارة الاستماع.
    ■ ثقافة الحوار : مستويات الإنصات.
    ■ ثقافة الحوار : أنواع الإنصات.
    ■ ثقافة الحوار : مراحل عملية الإنصات الفعال.
    ■ ثقافة الحوار : تنمية مهارة الإنصات.
    ■ انطلاق منتدى منهل الثقافة التربوية: يوم الأربعاء المصادف غرة شهر محرم 1429هـ، الموافق التاسع من يناير 2008م.
    ■ المواد المنشورة في مَنْهَل تعبر عن رأي كاتبها. ويحق للقارئ الاستفادة من محتوياته في الاستخدام الشخصي مع ذكر المصدر. مُعظَم المقالات أعيد ترتيب نشرها ليتوافق مع الفهرسة الزمنية للقسم.
    Powered by Dimofinf CMS v5.0.0
    Copyright© Dimensions Of Information.