الأخطاء الإملائية : «الأسباب ــ الحلول».
يعاني عدد كبير من شرائح المجتمعات المتقدمة والمتعلمة من مشكلة الأخطاء الإملائية فهي لا تقتصر على الطالب وحده وإنما تشمل عدد لا يستهان به من الأشخاص بمختلف درجاتهم العلمية ومستوياتهم الفكرية لذلك نستطيع أن نرجع أسباب تفشي هذه المشكلة للكيفية التي بدأت بها دراسة هذه المادة في مراحلها الأولية وطريقة تقبلها من الطرف الآخر لأن المخرجات يجب أن يتحقق فيها كأقل تقدير ممكن الأهداف التي تم رسمها لهذه المادة وبالتالي فإن الإنسان بطبيعة الحال يستطيع أن يتمكن من كتاباته بشكل يخلو من المشاكل الإملائية المزعجة والمنغصة بالعمل والتدريب المستمر على كتابة الكلمات بشكل صحيح مرات عديدة كما يجب عليه القراءة باستمرار حتي تصبح العملية على هيئة ممارسة فعلية مع تطبيق جميع الأسس التي تم اكتسابها من القواعد العامة للمادة العلمية التي تم وضعها مسبقاً كخطوط عريضة يمكننا الانطلاق منها، وبها سوف يتحقق الهدف المنشود ألا وهو كتابة كل ما نريد كتابته بشكل صحيح يتم طرحه بكل سهولة ووضوح ينعكس إيجابياً على نفسية الإنسان المرسل والمتلقي لهذه الكتابات.
يعاني عدد كبير من شرائح المجتمعات المتقدمة والمتعلمة من مشكلة الأخطاء الإملائية فهي لا تقتصر على الطالب وحده وإنما تشمل عدد لا يستهان به من الأشخاص بمختلف درجاتهم العلمية ومستوياتهم الفكرية لذلك نستطيع أن نرجع أسباب تفشي هذه المشكلة للكيفية التي بدأت بها دراسة هذه المادة في مراحلها الأولية وطريقة تقبلها من الطرف الآخر لأن المخرجات يجب أن يتحقق فيها كأقل تقدير ممكن الأهداف التي تم رسمها لهذه المادة وبالتالي فإن الإنسان بطبيعة الحال يستطيع أن يتمكن من كتاباته بشكل يخلو من المشاكل الإملائية المزعجة والمنغصة بالعمل والتدريب المستمر على كتابة الكلمات بشكل صحيح مرات عديدة كما يجب عليه القراءة باستمرار حتي تصبح العملية على هيئة ممارسة فعلية مع تطبيق جميع الأسس التي تم اكتسابها من القواعد العامة للمادة العلمية التي تم وضعها مسبقاً كخطوط عريضة يمكننا الانطلاق منها، وبها سوف يتحقق الهدف المنشود ألا وهو كتابة كل ما نريد كتابته بشكل صحيح يتم طرحه بكل سهولة ووضوح ينعكس إيجابياً على نفسية الإنسان المرسل والمتلقي لهذه الكتابات.
خالد صالح الغامدي.
عدد المشاركات في منهل الثقافة التربوية : 19
