أساليب الإشراف التربوي : حلقة النقاش (الحلقة الدراسية).
■ قد تعقد الحلقة للنقاش أو للدراسة (الحلقة الدراسية).
■ يجلس كل المدعوين أو كل الحاضرين في حلقة (أو ينتظموا حول مائدة مستديرة) ويشاركوا في نقاش ودي تتدفق المعلومات فيه بين كافة المشاركين حول موضوع أو حالة أو في مجال ما.
■ دور الشخص الذي يدير الحوار في الحلقة هو تنشيطه وتنظيمه إذا دعت الضرورة.
■ قد تكون الحلقة حلقة علمية مكونة من مجموعة صغيرة من طلاب الدراسات العليا أو الباحثين في مجال معين يجتمعون بانتظام ليرفعوا تقارير تطور أبحاثهم لأستاذهم أو للمشرف عليها ويناقشوها معه أو ليجيب على أسئلتهم.
■ لا وجود لجمهور مستمع في هذا النشاط.
الأساليب الإشرافية التربوية.