بسم الله الرحمن الرحيم

من أحدث المقالات المضافة في القسم.

في الرد على من أنكر قول : ﴿عفوا﴾ تعقيبا على ﴿شكرا﴾ ﴿10238﴾.

التكنولوجيا المالية وأثرها على المصارف في المنطقة العربية ــ صدر حديثاً ﴿2623﴾.

تدريس اللغة الإنجليزية خارج الصندوق ــ صدر حديثاً ﴿4040﴾.

Creative Ideas for Teaching English Language ــ صدر حديثاً ﴿5497﴾.

القطيعة الابستمولوجية : رحلة مفهومِ بينَ العلمِ والثقافةِ ــ صدر حديثاً ﴿2392﴾.

الستة سيجما .. ودورها في جودة التعليم الجامعي ــ صدر حديثاً ﴿3699﴾.

على شاطئ الحياة ــ صدر حديثاً لعضو الاتحاد الدولي للغة العربية د. نبيل جلهوم ﴿5519﴾.

لغة الجسد في القرآن الكريم ــ صدر حديثاً ﴿2818﴾.

ديوان "عناقيد الحب" ــ صدر حديثاً للشاعرة التربوية هدية إبراهيم شطيفي ﴿6051﴾.

سمفونية حنين ــ صدر حديثاً للشاعرة المغربية خديجة بوعلي ﴿3618﴾.

عصامي يطلق لعنته ــ صدر حديثاً للناقد أحمد الشيخاوي ﴿3361﴾.

ديوان "على مشارق شهقةِ القلبِ" ــ صدر حديثاً للشاعر والإعلامي د. محمد الصفى ﴿6159﴾.

أجساد تحترقُ في الشارعِ ــ صدر حديثاً للشاعر والإعلامي د. محمد الصفى ﴿7119﴾.

لا يخدعنك العنوان ــ صدر حديثاً ﴿3283﴾.

التطبيقات الرقمية للمعلم ــ صدر حديثاً ﴿3284﴾.

مواقف واقعية في الإدارة المدرسية ــ صدر حديثاً ﴿4359﴾.

منهاج الجغرافيا في المملكة العربية السعودية «رؤية تطويرية» ــ صدر حديثاً ﴿4896﴾.

الثقافة المرجعية : صدر حديثاً ﴿66489﴾.

قضايا اجتماعية وتحديات العصر ــ صدر حديثاَ للأستاذ محمود محمد الحبّال ﴿2215﴾.

دليل إعداد حقيبة المادة التدريبية ــ صدر حديثاً ﴿2508﴾.

بناء الثقة : دليل عملي للمدير الناجح ــ صدر حديثاً ﴿7250﴾.

حياة محمد صلى الله عليه وسلم وصناعة الحياة ــ صدر حديثاً ﴿2230﴾.

كراهية الطالب للمدرسة (الأسباب ــ الحلول) ــ ورقة عمل ﴿28438﴾.

مشكلة المباني المدرسية (الحكومية ــ المستأجرة) في التعليم العام ــ ورقة عمل ﴿25953﴾.

خصائص ومواصفات معلم التربية الخاصة ــ ورقة عمل ﴿11046﴾.

توظيف تقنيات العرض اللاسلكية التربوية ــ ورقة عمل ﴿2142﴾.

رؤية مقترحة لتمكين المعلمين من البحوث الإجرائية ــ ورقة عمل ﴿7325﴾.

محاور إعداد المعلم مدى الحياة ــ ورقة عمل ﴿3125﴾.

منظومة الارتقاء بالمعلم في الميدان التربوي ــ ورقة عمل ﴿4796﴾.

المشرف التربوي بين المعوقات والفرص ــ ورقة عمل ﴿7256﴾.

نموذج الإشراف التربوي المتنوع بين الإيجابيات والمآخذ ــ ورقة عمل ﴿7503﴾.

بلاغة الانتصار في نثر الجاحظ ــ صدر حديثاً للباحث المغربي بلال داوود ﴿2252﴾.

تفعيل أساليب الإشراف التربوي ــ ورقة عمل ﴿7136﴾.

المداولات الإشرافية وأثرها في تحسين الأداء التعليمي والتربوي لمعلم العلوم.. ﴿10594﴾.

الإشراف التربوي واقع وآفاق ــ ورقة عمل ﴿10888﴾.

أسس ومتطلبات الجودة في التعليم العام ــ ورقة عمل ﴿13401﴾.

إدارة الجودة الشاملة في التربية والتعليم ــ ورقة عمل ﴿7918﴾.

الكفايات اللَّازمة للقيام بالدور القياديِّ التربوي للمشرف التربوي فِي ضوء.. ﴿18266﴾.

الأسلوب الأقوى والألطف فى التغيير ــ صدر حديثاً ﴿18954﴾.

مفهوم الاختلاف : بين التباين والتأصيل ــ ورقة عمل ﴿7014﴾.

مواجهة العنف القائم على النوع الاجتماعي ــ ورقة عمل ﴿18830﴾.

الأسس العلمية لإدارة الدعوة الإسلامية في ظل تحديات العولمة ــ ورقة عمل ﴿4667﴾.

تطويرُ نظامِ التعرفِ على المركباتِ الصوتيةِ عن طريق تحويل المويجات والشبكات.. ﴿5217﴾.

الثقافة المرجعية : أوراق العمل ﴿66626﴾.

مقارنة بين النظامِ الفصليِ ونظام المقررات للتعليم الثانويِ ــ بحث علمي ﴿7570﴾.

واقع تطبيق المساءلة الذكية في مدارس التعليم الحكومي ومعوقات تطبيقها منْ وجهةِ.. ﴿9469﴾.

معوقات الإشراف التربوي من وجهة نظر المديرات بمدينة تبوك ــ بحث علمي ﴿8318﴾.

أنماط الإشراف التربوي ــ بحث علمي ﴿11651﴾.

فن التقويم التربوي في المدرسة الجزائرية ــ بحث علمي ﴿18630﴾.

الثقافة الإدارية : الإدارة الصفية ــ بحث علمي ﴿6779﴾.

اسمُ الكاتب : عبدالرحمن عبدالقادر سرتي.
عدد المشاهدات : ﴿4442﴾.
عدد المشـاركات : ﴿11﴾.

رعاية الطلاب المتأخرين في مادة اللغة الإنجليزية.
◄ البرنامج التدريبي : رعاية الطلاب المتأخرين في مادة اللغة الإنجليزية.
• أهداف البرنامج.
1- دمج الطالب المتعثر مع بقية الطلاب وتفاعله.
2- كسر حاجز الرهبة بين الطالب ومادة اللغة الإنجليزية.
3- معرفة الطالب للحروف قراءة وكتابة.
4- القدرة على القراءة.
5- تنمية حصيلة الطالب من المفردات اللغوية.

• خطوات علاج الضعف.
1- عمل برنامج مسائي لمراجعة الحروف وحفظها ومعرفة استخدامها.
2- عمل مسابقات للحروف في الفسحة.
3- عمل برنامج مسائي للتدرب على القراءة لمدة ثلاث أيام.
4- عمل مسابقة للقراءة تخصص للطلاب المتعثرين وتكون على شكل قصص مصورة محدودة الكلمات.
5- إعداد تدريبات خاصة لمعالجة نواحي الضعف سواء في القواعد أو التراكيب اللغوية.
6- أعطاء واجبات خاصة تختلف عن بقية الطلاب مع مراعاة شرح طريفة الحل وتبسيطها. مع تقديم الحل النموذجي.
7- توزيع الطلاب المتعثرين للعمل كمجموعات مع مراعاة أن لا تحتوي المجموعة على أكثر من طالبين قدر الإمكان.
|| عبدالرحمن عبدالقادر سرتي : عضو منهل الثقافة التربوية.

التسلسل الزمني: 1430/10/15 (06:01 صباحاً).